您的身份是
授课教师
校内导师
行政管理人员
同班中国学生
其他
您接触留学生的时长是
少于1学期
1-2学期
3-4学期
1年-2年
2年以上
请您对留学生的专业知识掌握程度进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对留学生的自主学习能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对留学生的课堂参与积极性进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对留学生的科研实践能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对留学生的中文沟通表达能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对留学生的跨文化适应能力进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前留学生培养最突出的问题是哪些
入学门槛偏低
语言沟通障碍大
学习主动性不足
学术诚信意识薄弱
跨文化融入差
考勤纪律松散
科研能力不足
您认为当前留学生整体质量和预期相比如何
远低于预期
低于预期
符合预期
高于预期
远高于预期
您认为提升留学生质量需要优先改善哪些方面
提高入学申请审核标准
强化中文能力考核要求
优化学术考核要求
加大学术诚信监管力度
完善跨文化适应辅导
增加针对性学术支持
优化日常管理制度
您向其他院校推荐本校留学生培养模式的可能性有多大？（0-10分）
您对提升本校留学生培养质量还有哪些其他的意见或建议？