您目前所教授的学科属于
文科类
理科类
工科类
艺术类
体育类
综合实践类
其他
您平时更偏好选择哪种类型的教学内容进行授课
教材同步基础内容
拓展延伸课外内容
实践探究类内容
应试训练类内容
跨学科融合内容
您在选择教学内容时，最优先考虑的因素有哪些
符合课程标准要求
匹配学生的认知水平
提升学生考试成绩
培养学生核心素养
方便课堂组织实施
内容趣味性强
您偏好的教学内容呈现形式是
纯文字讲义
图文结合材料
动画视频类资源
交互式课件
实物操作素材包
您更愿意使用哪种来源的教学内容
官方统一配发的教学资源
教育平台公开免费资源
付费购买的精品资源
自己原创开发的内容
同行分享的内容
您平时更常参与哪些类型的教师培训活动
线下集中校本培训
线上直播培训
线上录播自主学习
区域教研交流活动
名师工作坊研讨
教学技能竞赛活动
请您对过往参与的教师培训活动整体满意度打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为过往培训活动的内容和您实际教学需求的匹配度如何
完全不匹配
匹配度较低
基本匹配
匹配度较高
完全匹配
您认为培训活动的时长安排是否合理
时长过短，收获太少
时长合适，节奏舒适
时长偏长，容易疲劳
过长，难以坚持完成
您觉得教学研讨类活动对您最大的帮助是
获取新的教学方法
解决实际教学难题
拓展教学内容资源
结识同行交流经验
提升职称评审积分
没有明显帮助
您偏好的教师活动组织形式是
线下集中进行
纯线上开展
线上线下结合
自主参与不集中
小组研讨式
对于开发的新教学内容，您更希望通过哪种方式了解试用
免费试用来体验
观看介绍演示
参加专题体验活动
听同行使用反馈
过往参与的教学展示活动对您改进教学内容设计的帮助大吗
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助很小
几乎没有帮助
您认为目前教师活动存在的主要问题有哪些
内容脱离实际教学需求
形式单一枯燥
时间安排不合理
占用过多休息时间
活动质量参差不齐
缺乏后续跟进支持
您是否愿意尝试将新类型的教学内容融入日常课堂
非常愿意，乐于创新
愿意，只要难度不大
看情况，有合适的就尝试
不太愿意，习惯现有内容
不愿意，保持现状就好
您参与教师相关活动最主要的目的是
提升自身教学能力
获取教学内容资源
完成学校要求的任务
获得学分/证书
拓展人脉
您向其他老师推荐过往参与过的优质教学活动的可能性有多大？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您希望后续开展的教师活动增加哪些内容或改进哪些形式