教师认知程度问卷调查

您好!本次调查旨在了解教师对相关教育领域内容的认知情况,您的回答将为相关教育研究提供重要参考。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
您的性别
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前的职称
未评级
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您所在的学校类型
幼儿园
小学
初级中学
高级中学
中等职业学校
高等院校
您是否了解《新时代中小学教师职业行为十项准则》的具体内容
完全不了解
略有耳闻,不了解具体内容
了解部分内容
比较了解全部内容
非常熟悉全部内容
您对我国现阶段基础教育课程改革总体目标的认知程度
完全不了解
略有了解
基本了解
比较了解
非常了解
您是否清楚核心素养的内涵以及在对应学科中的具体体现
完全不清楚
只听过概念,不清楚具体内涵
了解基本内涵,不清楚学科体现
比较清楚内涵和学科体现
非常清楚,能够熟练应用到教学中
您对分层教学法的了解和应用认知程度
完全不了解
了解概念,不会应用
基本了解,偶尔尝试应用
比较了解,能够在教学中合理应用
非常了解,能够熟练灵活应用
您对“双减”政策核心要求的认知程度
完全不了解
略有耳闻,不了解核心要求
了解部分要求
比较了解全部核心要求
非常熟悉,能够落实到教学工作中
您对信息化教学工具(如希沃白板、剪映、在线问卷工具等)的认知程度
完全不了解,从未使用
知道但不会使用
了解基础功能,会简单操作
比较了解,能够熟练使用常用工具
非常了解,能够结合教学灵活创新应用
您是否了解青少年常见心理问题的识别与干预方法
完全不了解
了解一点基本常识
了解常见问题,但是不了解干预方法
比较了解,能够进行基础识别和干预
非常了解,能够专业处理常见心理问题
您对跨学科教学理念的认知程度
完全不了解
听过概念,不了解具体内容
了解基本理念,不清楚实施方法
比较了解,能够设计简单跨学科教学活动
非常了解,能够熟练开展高质量跨学科教学
您对《中华人民共和国教师法》中规定的教师权利与义务的认知程度
完全不了解
了解一点点
基本了解主要内容
比较了解全部条款
非常熟悉,能够准确掌握相关内容
您对项目式学习(PBL)教学模式的认知程度
完全没听过
听过概念,不了解实施流程
了解基本模式,没实践过
比较了解,能够组织简单的项目式学习
非常了解,能够熟练设计并实施项目式学习
您对校园消防安全相关规范和应急处理流程的认知程度
完全不了解
了解一点,不清楚流程
基本了解主要内容
比较了解全部规范和流程
非常熟悉,能够正确组织应急处理
您对大单元教学设计理念与方法的认知程度
完全不了解
听过概念,不了解具体方法
了解基本理念,不会设计
比较了解,能够独立完成设计
非常了解,能够设计高质量大单元教学方案
您对国家教育数字化战略行动相关内容的认知程度
完全没听过
略有耳闻,不了解具体内容
了解部分内容
比较了解主要内容
非常了解相关内容与要求
您对差异化教育理念的认知程度
完全不了解
了解概念,不了解实施方法
基本了解,偶尔尝试
比较了解,能够结合学生情况实施
非常了解,能够熟练落实差异化教育
您对师德师风建设相关要求的认知程度
完全不了解
了解基本要求
比较了解具体规定
非常熟悉全部要求,能够严格践行

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