您所在的学校阶段
幼儿园
小学
初中
普通高中
职业高中/中专
高等院校
培训机构
您的教龄
不满1年
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您的职称
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您是否曾经参与过公益活动
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您曾经参与过哪些类型的公益活动
教育扶贫/乡村支教
公益助学/帮扶困难学生
公益讲座/科普宣讲
环保公益活动
灾害救援/物资捐赠
社区志愿服务
公益项目研发设计
教师公益培训帮扶
其他
您参与公益活动的主要发起方是
学校统一组织
教育部门/工会号召
公益社会组织发起
自行通过网络平台报名
身边朋友/同事邀请
其他
您对自己过往参与的公益活动的满意程度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您参与公益活动的主要动力来自
个人社会责任感
提升自身教学实践能力
学校/单位的要求
获得荣誉/评优加分
帮助他人的成就感
丰富个人履历
身边人的带动影响
其他
哪些因素会提升您参与公益活动的意愿
灵活的活动时间安排
匹配教育专业的公益内容
适当的交通/食宿补贴
提供公益证书/志愿证明
学校给予评优加分支持
专业公益团队组织保障
有志同道合的伙伴参与
便捷的参与渠道
其他
您目前参与公益活动面临的主要障碍是
日常教学工作太忙，没有时间
公益活动时间和教学安排冲突
缺乏参与渠道和信息
经济成本太高，难以承担
对公益活动内容不感兴趣
学校不支持教职工参与校外公益
家人不支持
自身身体条件不允许
之前参与过体验不好，不想再参与
其他
您更倾向于参与什么形式的公益活动
线下实地参与（如乡村支教、线下讲座）
线上远程参与（如线上授课、公益答疑）
线上+线下结合的方式
只捐赠物资不参与活动
您能接受参与公益活动的频率大概是
每月1次及以上
每季度1-2次
每半年1次
每年1次
仅寒暑假参与
您能接受单次公益活动持续的时长是
半天以内
1-3天
1周以内
1-2周
1个月以内
1个月以上
您认为当前教师参与公益活动的行业整体氛围如何
参与氛围浓厚，很多老师主动参与
氛围一般，只有少数老师参与
氛围较差，大部分老师没兴趣参与
不太清楚整体情况
您认为学校可以为教师参与公益提供哪些支持
协调调整教学时间
提供评优评先倾斜
开具参与证明
给予一定交通或物质补贴
对接正规优质的公益资源
组织校内公益团队统一参与
提供公益能力培训
其他
您认为政府相关部门是否应该出台政策引导教师参与公益
您向其他教师推荐参与公益活动的可能性有多大？（0分完全不愿意推荐，10分非常愿意推荐）
您认为未来教师群体参与公益的趋势会如何发展
参与人数会越来越多，参与氛围越来越好
参与人数和现在差不多，不会有太大变化
参与人数会越来越少，越来越多老师没兴趣
说不清楚