您认为评优对学生个人成长的参考价值大吗
完全没有价值
价值很小
一般
有较大价值
有很大价值
您认为评优结果可以反映学生哪些方面的能力
学习能力
社会实践能力
组织领导能力
科研创新能力
思想品德素质
团队合作能力
文体素养
其他
您认为评优结果对用人单位判断学生能力的参考作用如何
完全没有参考作用
参考作用很小
有一定参考作用
参考作用较大
参考作用非常大
您认为评优结果升学时对导师判断学生能力的参考作用如何
完全没有参考作用
参考作用很小
有一定参考作用
参考作用较大
参考作用非常大
评优激励了你哪些方面的提升
专业课成绩
科研项目参与
学生工作/社团活动
社会实践/志愿活动
文体竞赛
技能证书考取
思想品德修养
没有受到激励
您认为评优是否存在“唯分数论”“唯证书论”的倾向
完全不存在
不太存在
不确定
一定程度存在
非常严重
您是否认同“评优结果是学生大学阶段表现的核心参考”这一说法
您在找工作时，用人单位是否关注您的评优获奖经历
完全不关注
不太关注
一般关注
比较关注
非常关注
您认为评优经历对您获得offer/升学录取有帮助吗
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
如果评优结果不作为求职升学的参考，您还会主动争取评优吗
您认为当前评优参考作用存在哪些问题
评优含金量下降，参考价值降低
评选标准不合理，无法真实反映能力
人脉关系影响评选结果，参考性不足
重结果轻过程，无法体现成长
同质化评选，无法反映学生个性化优势
没有明显问题
您认为评优应该更侧重于作为哪方面的参考
学生在校综合素质的评价参考
求职升学时的能力参考
学生未来发展潜力的参考
奖学金发放的资格参考
其他
请您对当前评优结果的参考价值打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★