您是否每天都参加学校安排的晚自习
每天都参加
每周参加3-5天
每周参加1-2天
几乎不参加
您参加晚自习的主要原因是
学校强制要求
班级氛围好适合学习
家里环境嘈杂无法学习
有问题可以及时问老师/同学
跟着大家一起参加，自己没有特殊规划
一节晚自习下来，您实际能投入学习的时间占比大概是
80%以上
60%-80%
40%-60%
20%-40%
20%以下
请您对当前班级晚自习的整体学习氛围打分（1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在晚自习通常会完成哪些学习任务
完成当天老师布置的作业
预习第二天的新课内容
复习整理当天的知识点
做课外习题/拓展练习
整理错题
背诵记忆知识点
和同学讨论问题
做和学习无关的事
您认为在晚自习完成作业的效率和在家相比
比在家高很多
比在家稍高一点
差不多
比在家稍低一点
比在家低很多
晚自习过程中，您是否经常被外界因素打扰
几乎不会，一直很安静
偶尔会被打扰，不影响整体学习
经常被打扰，对学习影响不大
经常被打扰，严重影响学习节奏
打扰您晚自习学习的因素通常有哪些
同学交头接耳说话
同学来回走动
班级突发事务通知
老师单独谈话
自己忍不住刷手机
其他班级的噪音
照明/温度等环境不适
您是否支持晚自习划分固定的学科学习时段
非常支持，更有规划性
比较支持，可以试试
无所谓
不太支持，不自由
非常不支持
经过一学期的晚自习，您觉得自己的学习成绩有什么变化
有明显提升
有小幅提升
几乎没有变化
有小幅下降
有明显下降
您认为晚自习对您的学习习惯养成有帮助吗
帮助很大，养成了每天固定学习的习惯
有一点帮助
帮助很小
没有帮助
您是否支持允许学生根据自己的学习情况，自主选择是否参加晚自习
您认为目前晚自习安排需要改进的地方有哪些
缩短总时长
延长总时长
减少不必要的纪律管理
优化班级学习氛围
增加在岗答疑老师数量
调整座位安排，减少干扰
降低班级人数，提升学习效率
开放不同区域满足不同学习需求