学习规划及每日任务考核试卷

本试卷分为单选题、多选题、判断题三部分，请根据所学知识完成作答，祝您考试顺利！

姓名

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校区

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如何给会员分层？

参照会员的性格和学校考试成绩而定

通过学管系统“词句组卷”进行测试，了解会员的真实水平

以下哪个不是拓展班的学习重点？

同步词句

补缺词句

超前词句

拔高训练

关于学前复习和新课学习，以下说法不正确的是？

学前复习是基于新课学习的学习数据或者测试结果，激活旧知，温故知新

学前复习的模式主要是测试和再练

新课学习布置任务要讲究均衡，各个模块要同步学习并熟练掌握

新课学习要循序渐进安排词句训练为主的各个模块，遵循君臣佐使的原则，明确词句模块背后要解决的问题

新课学习时“80%标准化+20%个性化”，正确的描述是？

严格按照本年级学期规划为会员设置标准化任务

先根据学期规划进行标准化任务设置，再针对会员个体情况调整模块组合

标准化与个性化同时进行，随机分配各模块的学习内容

学期规划拆解每日任务的核心是？

学管师要深刻理解词句各模块背后要解决的本质问题

结合学期规划的内容，平均分配会员每天要学习的内容

确保会员每日的学习时长达标

做学习规划前有两个步骤是什么？

了解会员的基本信息（姓名，年龄，学校）

对会员进行测评和分层，确定会员属于补缺/同步/拓展

聚焦每个层次会员的训练重点，要抓大放小

每日任务的三板斧是什么?

学前复习

新课学习

组卷测试

学后检测

为阅读写作打基础的词汇训练模块有哪些?

智能认词

智能用词

智能听写

智能默写

为听力口语打基础的词汇训练模块有哪些?

智能听词

智能读词

智能说词

智能认词

以下说法正确的有哪些?

小红本要按照“学、练、测、习”的顺序进行闭环学习

学主要指初学，模块预习、认读、抄写，解决生词障碍大的问题

练主要指词句训练的各个模块，智能认词、智能听词、智能听写等

测主要指测试，闯关测试、已学测试等

习主要指练习，多做习题

五年级补缺班的新生，学习重点有哪些?

同步词汇

同步句子

补缺词汇

自然拼读

学生阅读不好，我们就要多布置阅读训练。

对

错

词句训练，是提分的基础，更是记忆引擎驱动重复记忆强化的最佳发力点。

对

错

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