2026年“陇原妹”巾帼家政创业就业技能提升成长营第二期学员调查问卷

您好!感谢您参与本次培训,麻烦您填写这份调查问卷,您的反馈将帮助我们持续改进培训质量,问卷内容请根据您的实际情况填写,未参加的课程可跳过。
姓名
    ____________
工作单位
    ____________
参训项目
母婴护理员
家庭照护员
整理收纳师
家务服务员
家政培训人员
家政经理人员
联系电话
    ____________
您对本次成长营培训的总体满意度
满意
较满意
一般
不满意
培训内容与您的工作实际需求契合度
满意
较满意
一般
不满意
培训课程设置的合理性
满意
较满意
一般
不满意
培训时间安排的科学性
满意
较满意
一般
不满意
培训目标的达成度
满意
较满意
一般
不满意
公共理论课程-家政行业政策与标准化建设评价
满意
较满意
一般
不满意
公共理论课程-家政从业人员职业素养的提升评价
满意
较满意
一般
不满意
公共理论课程-卫生健康及家庭医疗防护评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-母婴护理员项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-家庭照护员项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-整理收纳师项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-家务服务员项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-家政培训人员项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第一阶段实操训练课程-家政经理人员项目实操训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-母婴护理专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-家庭照护专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-整理收纳专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-家务服务专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-家政培训师专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-家政经理人员专项技能训练评价
满意
较满意
一般
不满意
第二阶段技能训练课程-营养餐制作实训(月子餐、婴儿辅食、老年餐、家庭餐)评价
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-课程内容的实用性和可操作性
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-课程内容的深度和广度
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-课程内容与国家职业技能标准的对接度
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-实操训练环节的充分性
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-理论与实操结合的紧密程度
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-课程难度设置的合理性
满意
较满意
一般
不满意
课程内容维度评价-考核方式的科学性和公正性
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师专业水平
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师教学态度
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师教学方法与技巧
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师课堂互动效果
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师实操示范能力
满意
较满意
一般
不满意
师资总体评价-授课老师答疑解惑的耐心与针对性
满意
较满意
一般
不满意
您印象最深、收获最大的授课老师是哪位?为什么?
    ____________
培训组织与服务评价-培训前期信息传达的及时性和准确性
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-报到注册流程的便捷性
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-学员手册内容的完整性
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-学员手册编排的实用性
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-课程日程安排的合理性
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-理论考核与实操考核的组织安排
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-工作人员服务态度和服务质量
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-班主任日常管理与沟通协调
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-各项目联络员的联络服务
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-培训期间纪律管理
满意
较满意
一般
不满意
培训组织与服务评价-突发事件应急处理能力
满意
较满意
一般
不满意
食宿与场地评价-教室/实训室设备设施完善程度
满意
较满意
一般
不满意
食宿与场地评价-教室/实训室卫生环境
满意
较满意
一般
不满意
食宿与场地评价-实训器材和耗材配备充足性
满意
较满意
一般
不满意
食宿与场地评价-校园环境与学习氛围
满意
较满意
一般
不满意
学习收获自我评价-专业知识水平得到提升
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-实操技能能力得到增强
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-职业素养和职业道德得到加强
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-对国家职业技能标准有了更深入理解
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-明确了今后职业发展方向
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-增强了行业从业信心
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-拓宽了行业视野和交流渠道
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-提升了解决实际问题的能力
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-增强了对“陇原妹”品牌的认同感
收获很大
收获较大
一般
无收获
学习收获自我评价-培训内容能够学以致用
收获很大
收获较大
一般
无收获
专业知识提升程度量化自评
10分
9分
8分
7分
6分及以下
实操技能提升程度量化自评
10分
9分
8分
7分
6分及以下
职业素养提升程度量化自评
10分
9分
8分
7分
6分及以下
综合能力提升程度量化自评
10分
9分
8分
7分
6分及以下
培训总体收获量化自评(1—10分,10分为满分)
10分
9分
8分
7分
6分及以下
您认为本次培训中最有价值的课程或环节是什么?为什么?
    ____________
您认为本次培训中哪些课程或环节需要改进?如何改进?
    ____________
您认为培训时间安排(共6天,第一阶段3天+第二阶段3天)是否合理?有何建议?
    ____________
您认为两阶段递进训练(100人普训→优选30人强化训练)的模式是否合理?有何建议?
    ____________
您在培训过程中遇到了哪些困难或问题?是否得到及时解决?
    ____________
您对培训场地、实训设备等硬件条件有何建议?
    ____________
您希望今后此类培训增加哪些内容或课程?
    ____________
您对“陇原妹”巾帼家政品牌的推广和发展有何意见或建议?
    ____________
您是否有意愿参加后续更高级别的培训或技能竞赛?
    ____________
您对本次培训的其他意见或建议
    ____________
您是否愿意参加后续更高级别的家政技能培训?
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
您是否计划参加2026年全国或省级家政服务职业技能大赛?
已计划参加
正在考虑
暂无计划

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