您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人（父母/祖辈/其他亲属）
留守儿童学校老师
乡村基层服务工作者
留守儿童父母外出务工情况是
父母双方均外出
父母一方外出，一方留乡
父母仅一方长期外出，另一方极少在家
其他情况
父母回家探望留守儿童的频率大概是
一个月一次及以上
三个月一次
半年一次
一年一次及更少
家庭每月可用于留守儿童课外技能学习的总预算大概是
0-200元
201-500元
501-1000元
1001-2000元
2000元以上
留守儿童目前有参与哪些课外技能学习（可多选）
文化类（写作/阅读提升等）
艺术类（绘画/音乐/舞蹈/书法等）
体育类（球类/田径/武术等）
科技类（编程/机器人/航模等）
实用技能类（家政/手工/维修/电商基础等）
语言类（英语口语/小语种等）
目前没有参与任何课外技能学习
其他
留守儿童参与课外技能学习的主要途径是
学校课后服务提供的免费课程
乡镇/县城线下培训机构
线上录播课程
线上直播课程
乡村公益免费课程
其他
目前参与的课外技能学习，每月的花费是
免费
0-100元
101-300元
301-500元
500元以上
您对当前留守儿童参加的技能学习课程的满意度打分（0-10分）
若目前没有参与课外技能学习，主要原因是什么
家庭经济条件不允许
附近没有合适的培训机构/课程
不知道有哪些适合的技能课程
孩子没有兴趣
担心影响文化课学习
线上课程没有条件参与（没有网络/设备）
其他原因
您认为留守儿童优先需要提升哪些方面的技能（可多选）
文化课辅助学习技能
艺术兴趣技能
体育锻炼技能
生活自理技能
社会实践能力
未来就业相关实用技能
科技创新能力
心理健康调节技能
语言表达能力
其他
选择技能课程时，您更看重哪些因素（可多选）
课程价格便宜
学习时间灵活
线下上课，方便接送
课程内容实用，能真正学到东西
品牌口碑好，老师专业
能获得证书，对未来升学/就业有帮助
公益免费，没有经济压力
能陪伴孩子，弥补情感缺失
其他
更倾向选择哪种形式的技能课程
线下本地小班课程
线下大班集中课程
线上录播课程，可随时回看
线上直播互动课程
线上线下结合的课程
周末集中短期课程
寒暑假集中培训课程
您能接受的单门技能课程每月的花费范围是
免费即可，不愿付费
1-100元
101-300元
301-500元
500元以上
您更愿意为哪种类型的技能课程付费
对孩子升学有帮助的技能课程
孩子感兴趣的兴趣类课程
未来就业可以用到的实用课程
能提升孩子综合素质的课程
其他
是否了解乡村地区针对留守儿童技能提升的补贴或免费公益课程
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解，并且已经参与过相关课程
了解，但还没有参与
如果有政府或公益组织提供免费的线上技能课程，您是否愿意让孩子参与
非常愿意
愿意，只要时间合适
不确定，要看课程内容
不太愿意，担心孩子跟不上
完全不愿意
如果参与线上技能课程，家里是否有可供孩子稳定学习的设备和网络
有专用的手机/平板，网络稳定
有共用的手机/平板，网络稳定
设备老旧，网络不稳定
没有合适的设备，也没有稳定网络
您获取技能课程相关信息的主要渠道是（可多选）
学校老师通知
同乡熟人推荐
短视频平台（抖音/快手等）
微信公众号/朋友圈
乡镇村委通知
培训机构线下宣传
其他
过去一年，家庭为留守儿童购买技能学习相关书籍、工具、材料的总花费大概是
0元
1-100元
101-300元
301-500元
500元以上
您认为当前留守儿童技能提升最大的阻碍是什么
家庭经济条件有限，负担不起费用
当地缺乏优质的课程资源
监护人不知道怎么选择合适的课程
孩子没有明确的兴趣和方向
线上学习条件不足
文化课压力大，没有多余时间
其他