您的身份是
初中生服务一线教职工
初中生服务管理人员
初中生服务后勤工作人员
您在初中生服务相关岗位的工作年限是
1年及以下
2-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您向他人推荐当前工作岗位的可能性有多大？（0-10分）
您对当前的工作整体满意度打多少分？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前初中生最突出的学习需求痛点有哪些？（可多选）
课后作业辅导资源不足
学科重难点得不到针对性讲解
自主学习方法缺失
升学压力大缺乏专业指导
分层教学无法满足不同水平学生需求
学习兴趣难以激发
您认为当前初中生最突出的心理需求痛点有哪些？（可多选）
学业压力大得不到情绪疏导
青春期心理困惑无人引导
人际关系（同学/师生/亲子）处理有困扰
对未来发展迷茫缺乏方向指引
自卑、焦虑等负面情绪无法排解
您认为当前初中生最突出的生活需求痛点有哪些？（可多选）
课余体育活动资源不足
课后托管需求无法满足
饮食健康缺乏专业指导
作息不规律缺乏正确引导
安全意识不足缺乏相关教育
您认为当前满足初中生需求过程中，工作层面最大的痛点是？（可多选）
学生数量多，无法做到个性化关注
工作时间长，任务负荷过重
缺乏专业的培训和指导工具
和家长沟通不畅，配合度低
相关配套物资/资源不足
薪酬待遇和工作付出不匹配
您对单位提供的专业培训（针对初中生需求应对）满意度如何？
您对单位提供的心理健康支持（针对员工）满意度如何？
您认为当前的家校沟通机制是否能够满足工作需求？
完全不能满足
大部分不能满足
一般满足
大部分满足
完全满足
开展针对初中生个性化服务时，您是否能获得足够的支持？
完全不能获得支持
很少能获得支持
一般能获得支持
大部分能获得支持
完全能获得足够支持
您认为哪方面的支持能帮您更好解决初中生的需求痛点？（可多选）
更多专业培训提升应对能力
增加人员编制减轻工作负荷
完善配套教具和资源
搭建更好的家校沟通平台
提升薪酬待遇水平
增加员工心理疏导支持
您是否有意愿继续在当前岗位从事初中生相关服务工作？
完全没有意愿
意愿较低
不确定
意愿较高
非常愿意
您认为当前初中生还有哪些未被满足的需求痛点，请简要说明