初中生教育资源公平性问卷调查

您好!本次调研旨在了解初中生教育资源获取的实际情况,所有数据仅用于学术研究,会严格保护您的隐私,请您根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!
您目前就读的学校性质是
公立初中
民办初中
其他
您学校所在的区域是
城市中心城区
城市近郊区
县城城区
乡镇
农村
您目前就读的年级是
初一
初二
初三
您的性别是
您家庭的户籍情况是
本地城镇户籍
本地农村户籍
外地城镇户籍
外地农村户籍
您进入目前就读初中的方式是
就近免试入学
摇号抽签录取
自主招生/选拔考试录取
学区房入学
其他方式
您所在班级的学生人数大概是
30人及以下
31-40人
41-50人
51-60人
60人以上
请您对学校的硬件教学设施(教室、实验室、体育器材、图书馆等)完备程度打分(1分非常不完备,5分非常完备)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对学校多媒体教学设备(电子白板、投影仪、电脑等)的覆盖和使用情况打分(1分非常差,5分非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您学校主科(语数英)老师的学历背景大部分是
专科及以下
本科
硕士研究生
博士研究生
不清楚
您学校主科老师教龄大多是
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
不清楚
您认为您学校老师的整体教学水平如何(1分非常差,5分非常好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在校外参加文化课补习的频次是
从未参加
一学期1-2次
每月1-2次
每周1-2次
每周3次及以上
您参加校外文化课补习的主要原因是
学校课堂内容听不懂,需要补课
想提前学习后续内容,提高竞争力
家长要求参加
身边同学都参加,不得不参加
培养学科特长,为升学做准备
其他
您家庭每年在校外补习上的花费大约是
5000元及以下
5001-10000元
10001-20000元
20001-50000元
50000元以上
没有花费
您认为学校布置的课后作业难度是否合适(1分非常不合适,难度远超出学习水平,5分非常合适,难度匹配学习水平)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否有开设课后延时服务
有,我每学期都参加
有,我偶尔参加
有,但我从未参加
没有开设
您所在学校是否能开齐国家要求的所有非统考课程(音乐、美术、体育、信息科技、劳动课等)
可以全部开齐,正常上课
大部分能开齐,偶尔被占用
只能开少部分,经常被统考科目占用
几乎不开设
您认为您所在学校不同班级之间的师资水平差异大吗(1分完全没有差异,5分差异非常大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否有机会自主选择感兴趣的拓展课程/社团活动
完全可以自主选择,有丰富的课程可供选择
有少量课程,可以有限选择
几乎没有选择空间,学校统一安排
学校没有开设拓展课程/社团活动
您获得优质学习资料(名校真题、拓展读物、线上课程资源等)的主要渠道是
学校统一提供
自行购买
家长帮助获取
朋友/同学分享
很难获得优质学习资源
您家庭目前拥有哪些可以用于学习的电子设备(可多选,这里选最主要的)
专用学习平板/电脑
家用台式电脑/笔记本电脑
只用家长的手机
没有可供学习使用的电子设备
您认为老师对不同学习成绩学生的关注公平程度如何(1分非常不公平,只关注成绩好的学生,5分非常公平,关注每一位学生)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前您获得的教育资源和您的需求匹配吗(1分完全不匹配,无法满足学习需求,5分完全匹配,充分满足学习需求)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前初中生教育资源分配最不公平的地方是什么?
    ____________
您对改善初中生教育资源公平性有什么具体建议?
    ____________

26题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建