你主要通过哪些渠道了解环保相关知识（可多选）
学校课堂教学
短视频平台
社交平台（微博、朋友圈等）
电视新闻/纪录片
书籍杂志
家人朋友分享
公益宣传活动
你认为环境保护和我们日常生活的关系是
关系十分密切，每个人都要参与
有一定关系，主要是环保部门和成年人的事
关系不大，是遥远的事
完全没关系
你对“碳中和”“碳达峰”这些环保名词的了解程度是
非常了解，能说清楚含义
大概听说过，不清楚具体意思
完全没听过
你在学校喝完瓶装水后，会怎么处理空瓶子
随手扔到附近垃圾桶
专门扔到可回收垃圾桶
攒起来卖给收废品的人
随手扔掉
如果看到身边同学乱扔垃圾，你会怎么做
主动上前制止，提醒对方扔进垃圾桶
自己捡起来扔进垃圾桶，不说什么
假装没看见，和我没关系
跟着一起扔
你认为目前最突出的校园环境问题是哪些（可多选）
垃圾分类执行不到位
纸张浪费严重
水电浪费多
一次性餐盒使用过多
校园垃圾清理不及时
没有明显问题
你愿意参与学校组织的环保志愿活动吗（比如植树、校园清洁、环保宣传）
非常愿意，主动报名参加
愿意参加，只要班级组织就去
不太愿意，觉得浪费学习时间
完全不想参加
你觉得哪些方式能有效提升初中生的环保意识（可多选）
学校开设专门的环保课程
组织户外环保实践活动
校园里多贴环保宣传海报
拍环保主题短视频宣传
把环保表现纳入学生评优
家长带头做好环保行为
你所在学校多久开展一次环保主题活动
每月一次及以上
每学期1-2次
每年一次
几乎从来没有开展过
你是否愿意为了保护环境，改变自己一些不方便的生活习惯（比如不点外卖、少用一次性用品）
非常愿意
愿意尝试小的改变
不太愿意，习惯很难改
完全不愿意
你认为青少年的环保行为对整体环境保护有用吗
非常有用，积少成多能带来很大改变
有一点用，能影响身边的人
没什么用，青少年力量太小
完全没用
你日常最常践行的环保行为有哪些（可多选）
做好垃圾分类
节约用水用电
双面使用纸张
自带水杯，不买瓶装水
选择步行或骑车上下学
不乱扔垃圾，不随地吐痰
爱护花草树木和小动物
几乎没有践行过环保行为
你觉得现在课本里的环保知识足够满足你对环保的了解需求吗
完全足够，内容很丰富
基本够，能了解到需要的知识
不太够，内容太少太浅
完全不够，几乎没学到什么
你最希望了解哪些方面的环保知识（可多选）
日常生活中的环保小技巧
全球气候变化相关知识
垃圾分类的标准和方法
如何参与环保公益活动
新能源环保技术相关内容
动植物保护相关知识
你对学校开展环保教育或者组织环保活动有什么具体建议吗