初中生社会责任认知行业趋势调研问卷

您好,本次调研旨在了解当代初中生对社会责任的认知情况,探索相关领域的发展趋势,调研结果仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!
您的性别
您所在的年级
初一
初二
初三
您是否为班干部
您之前是否听说过“社会责任”这个概念
非常熟悉,清楚了解其含义
听说过,但不太清楚具体含义
完全没听说过
您认为社会责任对初中生来说重要吗
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
您认为以下内容中属于初中生社会责任范畴的有哪些
维护校园环境,不乱扔垃圾
主动帮助身边有困难的同学
关心国家时事热点
遵守公共秩序,文明出行
主动参与社区志愿服务
节约水电粮食等公共资源
爱护公共设施,保护文物古迹
主动学习科学文化知识将来建设祖国
您是否认同“初中生也需要承担社会责任”这个观点
非常认同,承担社会责任是每个人的义务
比较认同,初中生可以先从小事做起
不确定,没思考过这个问题
不太认同,初中生只需要好好学习就够了
完全不认同,承担社会责任是大人的事
请您对自己目前的社会责任意识打分(1分最低,10分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解到社会责任相关的内容
学校老师的课堂教学
学校组织的主题活动
家庭长辈的教育
电视、短视频等新媒体平台
报纸、书籍等纸质读物
同学朋友之间的交流
学校是否经常开展社会责任主题的教育活动
每月至少开展一次
每学期开展2-3次
每学年开展一次
几乎从来没有开展过
您参加过以下哪些和社会责任相关的活动
校园植树/环保清洁活动
关爱孤寡老人/残障人士公益活动
交通安全/文明城市宣传活动
灾区捐款捐物活动
图书馆/博物馆志愿者活动
以上都没有参加过
您参与社会责任相关活动的主要动力是什么
自己觉得有意义,主动想要参与
学校要求必须参加
受家人朋友的邀请参与
可以获得社会实践学分
跟风参与,大家参加我也参加
您认为目前初中生承担社会责任最大的阻碍是什么
学习压力大,没有多余时间参与
学校和家庭不支持初中生参与这类活动
不知道通过什么渠道参与相关活动
觉得自己年龄太小,做不了什么
没有兴趣参与这类活动
您是否会主动在生活中践行社会责任,比如主动分类垃圾、给老人让座
每次都会主动做
经常会做
偶尔会做
几乎从来不会做
看到他人破坏公共环境、违反公共秩序,您会主动上前制止吗
肯定会制止
会告诉现场的工作人员处理
心里不认同,但不会出面制止
事不关己,直接走开
您认为当前社会对初中生承担社会责任的重视程度如何(1分最低,10分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为现在网络媒体对社会责任相关内容的宣传力度足够吗
宣传足够,能经常看到相关内容
有一些宣传,但还不够多
几乎看不到相关宣传
没关注过,不清楚
您认为未来初中生社会责任教育的发展方向应该是
增加更多课堂理论教学
多组织课外实践活动
借助新媒体,用年轻人喜欢的方式宣传
强化家庭教育的作用
不需要特别调整,保持现状就好
您认为随着社会发展,当代初中生的社会责任意识和十年前相比有什么变化
明显增强了
稍微增强了
差不多没变化
稍微减弱了
明显减弱了
您认为学校还可以通过哪些方式提升同学们的社会责任认知
    ____________
对于初中生参与社会责任实践,您还有其他什么建议吗
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