您的身份是
小学生本人
小学生家长
小学教育工作者
品牌教育相关从业者
您所在/孩子所在的小学阶段
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
您认为是否有必要对小学生开展基础品牌认知相关的培训
您是否认为小学生需要学习如何识别品牌价值的相关内容
您认为面向小学生的品牌相关培训更应该侧重哪个方向
识别靠谱品牌的方法
理解品牌背后的文化与责任
不盲目追品牌的理性消费观念
品牌知识科普
您的孩子（或您接触的小学生）日常会主动选择熟悉的品牌商品吗
您认为小学生偏好固定品牌的主要影响因素来自哪里
家长的日常选择
同学朋友的推荐
广告宣传
线下体验
学校周边的推广
您是否认为培养小学生理性看待品牌偏好是重要的教育内容
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
完全不重要
如果开展品牌忠诚度相关培训，您更倾向于哪种培训形式
线下课堂讲解
线上动画视频课
互动实践活动
绘本读物自学
您能接受的单次培训时长是
30分钟以内
30-45分钟
45-60分钟
1小时以上
您希望这类培训的开展频率是
每周一次
每两周一次
每月一次
一学期开展2-3次专题讲座
您希望通过品牌相关培训让小学生获得哪些收获
学会理性选择商品，不盲目跟风品牌
了解什么是品牌责任，选择靠谱品牌
建立正确的消费观念
提升信息识别能力
了解品牌相关的基础知识
您是否支持将品牌认知与消费观念相关内容融入小学综合实践课程
您认为当前小学生对品牌的认知存在的主要问题是什么
过度崇拜名牌，攀比消费
分不清品牌好坏，容易被骗
只看品牌不看品质
对品牌完全没有概念
没有明显问题
您是否愿意让孩子（或学生）参与这类品牌相关的免费公益培训
您认为这类培训更适合在哪个时间段开展
工作日课后托管时间
周末
寒暑假
学校综合实践课时间
您认为开展品牌忠诚度相关培训需要避免哪些问题
植入品牌商业广告
内容太晦涩不符合小学生理解能力
引导小学生过度追求品牌忠诚
占用太多课业时间
形式太枯燥没吸引力
您认为面向小学生的品牌相关培训，难度应该控制在什么程度
零基础入门，只讲简单常识
有基础案例，结合生活场景讲解
适当深入，探讨品牌背后的逻辑
无所谓难度，孩子能听懂就行
您之前是否接触过面向小学生的品牌认知或消费观念相关的培训内容
经常接触
偶尔接触过
听说过但没接触
完全没接触过
您对面向小学生开展品牌忠诚度相关培训还有什么其他建议