您/您孩子平均每天使用智能手机/平板等电子设备学习的频率是
几乎不使用
每周1-2次
每周3-5次
每天都使用，少于1小时
每天都使用，1-2小时
每天都使用，2小时以上
您/您孩子使用电子设备上网搜索学习资料的频率是
几乎不使用
偶尔（每月1-2次）
经常（每周1-3次）
每次遇到不会的题都会用
您/您孩子使用拼音输入法打字输入的频率是
几乎不会，从来不用
偶尔使用（每月几次）
经常使用（每周几次）
每天都会用
您/您孩子使用手绘板/画图软件创作的频率是
几乎不使用
偶尔（每月1-2次）
经常（每周1-2次）
每周3次以上
您/您孩子用文档软件（Word/金山文档等）写作业做笔记的频率是
几乎不使用
偶尔（每月1-2次）
经常（每周1-2次）
每周3次以上
您/您孩子使用在线学习APP（比如腾讯会议上网课、作业帮搜题等）的频率是
几乎不使用
偶尔（每月1-2次）
经常（每周1-3次）
每天都用
您/您孩子平时阅读课外书籍的频率是
几乎不读
偶尔（每月1-2本）
每周1-2本
每天都读半小时以上
您/您孩子平时独立完成手工实践类作业的频率是
几乎不做，都是家长帮忙
偶尔自己做
大部分时候自己做
每次都独立完成
您/您孩子参加班级集体户外活动的频率是
几乎不参加
每学期1-2次
每月1-2次
每周1次及以上
您/您孩子需要计算时，使用计算器/手机计算功能的频率是
几乎不用，都是自己算
偶尔遇到难题用
经常用
所有计算都依赖工具
您/您孩子整理自己学习书桌和书包的频率是
几乎不整理，都是家长帮忙
每周整理1次
每天整理，保持整洁
想到才整理
您/您孩子用英语和他人日常对话的频率是
几乎不说
只在英语课上说
平时偶尔说几句
每天都会练习对话
您/您孩子自主预习新课内容的频率是
几乎不预习
偶尔老师要求才预习
经常主动预习
每次新课都提前预习
您/您孩子复习整理课堂笔记的频率是
几乎不整理复习
考试前才整理复习
每周整理复习一次
每天课后都整理复习
您/您孩子最希望得到哪方面的使用技能培训
电子设备基础操作技能
学习软件使用方法
快速打字输入技能
信息搜索与整理技能
简单绘画创作技能
文档编辑排版技能
英语口语对话
自主学习方法
手工实践技能
整理收纳技能
您更能接受哪种培训形式
线下学校培训
线上直播培训
线上录播自学
线下家长带孩子的亲子培训
单次培训多长时间您觉得最合适
30分钟以内
30-45分钟
45分钟-1小时
1小时以上