小学生养老需求舆情监测调查问卷

您好!我们正在开展关于小学生对养老相关话题认知的调研,您和孩子的反馈对我们非常重要,本次调研数据仅用于研究分析,请放心填写,感谢您的支持!
您孩子的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您孩子的性别是
您孩子是否和家中老人一起居住
是,长期一起居住
偶尔一起居住
从不一起居住
您孩子日常和家中老人相处的时间大概是
每天都有超过3小时
每天1-3小时
每周累计1-3小时
每周不到1小时
几乎不相处
您孩子是否听过“养老”这个词
经常听到
偶尔听到
从没听过
您孩子是通过哪些渠道第一次听到养老相关内容的
家人聊天提到
学校老师/同学提到
电视网络节目看到
户外广告看到
不记得了
您孩子理解中的养老是什么
给老人钱让他们生活
照顾老人的吃饭穿衣
老人自己养活自己
住在养老院让别人照顾
说不清楚
您孩子听过哪些和养老相关的说法
养儿防老
养老院养老
居家养老
养老保险
社区养老
都没听过
当聊到养老的时候,您孩子更关心哪方面的内容
老人能不能吃饱穿暖
老人会不会孤单
老人生病了能不能看好
老人住在哪里舒服
没有特别关心的内容
您孩子有没有思考过自己以后变老了怎么养老
经常思考
偶尔想过
从来没想过
您孩子认为自己以后养老最好的方式是什么
靠自己的孩子照顾
自己存钱养老
住养老院
和朋友一起养老
说不清楚
您孩子认为现在的老人生活幸福吗
大部分都很幸福
一半一半吧
大部分不幸福
不清楚
您孩子觉得现在老人养老最大的困难是什么
没钱花
没人照顾
没人说话很孤单
身体不舒服没人帮看病
说不清楚
您会不会主动和孩子聊养老相关的话题
经常会聊
偶尔聊起
从来没聊过
孩子学校有没有开展过和尊老、养老相关的主题活动
经常开展
偶尔开展过
从来没有开展过
您认为小学生需要了解养老相关的知识吗
非常需要,可以培养敬老意识
可以适当了解一点
不需要,孩子太小还不懂
无所谓
您认为小学生了解养老相关内容有哪些好处
培养孩子的责任感
让孩子更懂得孝敬老人
提前树立规划意识
增进孩子和老人的感情
没什么好处
您认为小学生应该通过哪些方式了解养老相关内容
    ____________
您是否担心孩子过早了解养老相关话题会带来负面影响
非常担心
有点担心
完全不担心
无所谓
您对小学生群体开展养老相关认知教育有什么其他建议
    ____________

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