您的岗位类型是
小学课外娱乐活动指导教师
青少年活动中心工作人员
少儿娱乐产品运营人员
小学生托管机构工作人员
其他相关岗位
您向他人推荐当前这份和小学生休闲娱乐相关工作的可能性有多大？（0-10分）
您对目前小学生休闲娱乐活动的场地设施条件满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前工作的薪酬福利满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对工作中获得的专业培训（小学生休闲娱乐引导相关）满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对单位在小学生休闲娱乐项目上的资源投入满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对和同事之间的工作协作氛围满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前工作的工作量和工作强度满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对单位给您提供的职业发展空间满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对工作中获得的家长支持与配合满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前工作所使用的活动器材、工具满意度打分为
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前开展小学生休闲娱乐工作面临的主要问题有哪些
安全保障压力大
活动经费不足
符合小学生需求的项目太少
家长不理解工作内容
专业人员不足
场地空间不够
器材更新不及时
工作考核机制不合理
您是否了解当前小学生群体主流的休闲娱乐偏好变化
非常了解，会主动关注相关信息
大致了解，能掌握基本趋势
不太了解，只有模糊概念
完全不了解，很少关注
您观察到小学生平时参与度最高的休闲娱乐类型是
户外体育运动类（打球、跑步、轮滑等）
益智游戏类（积木、拼图、逻辑桌游等）
电子娱乐类（短视频、手机游戏、动画片等）
文艺创作类（绘画、手工、乐器、舞蹈等）
阅读绘本/课外书类
社会体验类（研学、夏令营、职业体验等）
休闲聚会类（生日会、朋友出游等）
您认为目前单位设计的休闲娱乐项目是否符合小学生的偏好
完全符合，大部分学生都很喜欢
基本符合，多数学生愿意参与
不太符合，只有少部分学生感兴趣
完全不符合，学生参与积极性很低
单位是否会定期根据小学生偏好变化调整休闲娱乐项目
会定期调整，频率大约每季度1次
偶尔调整，一年调整1-2次
很少调整，多年都是同一个项目
从来没有调整过
您觉得开展符合小学生偏好的休闲娱乐活动对孩子的哪些方面帮助最大
提升身体素质
锻炼社交能力
培养兴趣爱好
放松学业压力
提升创造力和思维能力
培养专注力
您是否支持单位增加更多符合当下小学生偏好的新兴休闲娱乐项目
非常支持，能提升学生参与兴趣
比较支持，可以尝试引入少量项目
无所谓，不影响现有工作
不支持，担心增加工作压力和安全风险
您最希望单位引入哪类符合当前小学生偏好的休闲娱乐项目？请简单说明
您对当前单位的安全管理机制（针对小学生休闲娱乐活动）是否满意
您在工作中获得的来自领导的支持和认可程度如何
获得很多支持和认可
获得一定支持和认可
一般
很少获得支持认可
几乎没有获得支持认可
您觉得做好小学生休闲娱乐相关工作，最需要单位提供哪些支持
增加工作薪酬
提供更多专业培训
升级场地和器材
增加人员配置
简化不必要的行政流程
畅通意见反馈渠道
加大项目推广，获得家长支持
您对优化小学生休闲娱乐相关工作、提升员工体验还有什么其他建议