你（孩子）平时是否会接触人工智能相关产品（如聊天机器人、AI绘图工具、智能学习APP等）
几乎每天都会接触
每周接触3-5次
每周接触1-2次
很少接触，一个月1-2次
从未接触过
你（孩子）主要通过哪些渠道接触人工智能产品（可多选）
学校的信息技术课程
课外培训机构的AI相关课程
家长介绍使用
自己刷短视频/上网发现
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你（孩子）认为人工智能是什么
是很聪明的机器人，能帮人做很多事
是电脑里的智能程序，不会真的思考
是只会玩游戏的工具
不太清楚，说不明白
你（孩子）对人工智能感兴趣吗
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
你（孩子）觉得人工智能工具好不好用（1分非常不好用，5分非常好用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你（孩子）觉得人工智能对学习有帮助吗
帮助非常大
有一些帮助
有没有帮助都差不多
几乎没什么帮助
反而对学习有不好的影响
你（孩子）一般用人工智能做哪些事情（可多选）
辅导作业，解答不会的题目
生成绘画/作文素材
玩AI互动游戏
和聊天机器人聊天倾诉
跟着人工智能学新的知识
几乎不用
你觉得小学生接触人工智能是好事还是坏事
肯定是好事
整体是好事，只要控制好使用时间就行
好坏说不清楚
整体是坏事，弊大于利
肯定是坏事
您是否了解国家针对中小学生接触、学习人工智能出台的相关政策
非常了解
知道一些相关内容
只听说过，不太清楚具体内容
完全不了解
您认为学校开设人工智能相关课程有必要吗
非常有必要，从小就应该学习相关知识
可以开设，作为兴趣拓展内容
无所谓，开不开都行
没必要，会分散孩子学习精力
不应该开设，会影响孩子正常发展
相关政策要求学校普及人工智能基础教育，您对这件事的态度是
非常支持，孩子能提前接触新技术
比较支持，只要不增加孩子学业负担就可以
中立，觉得对孩子影响不大
不太支持，担心孩子沉迷AI工具
非常不支持
您是否支持政策对小学生使用人工智能工具的使用场景做出限制（比如只能用于学习，不能用于娱乐）
非常支持，能避免孩子滥用
比较支持，适当限制是对的
无所谓，怎么都可以
不太支持，限制太多反而不好
完全不支持
您认为现有政策对小学生接触人工智能的引导和规范足够吗
您认为政策应该优先规范哪方面的内容
规范人工智能平台面向小学生的内容审核
限制小学生每天使用人工智能的时长
要求学校循序渐进开展人工智能课程
加强对小学生个人信息的保护
规范AI工具在小学生作业中的使用
您对小学生学习和使用人工智能，还有什么其他的看法或建议