您目前就读的学科门类属于
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
您对课程内容设置与研究生培养目标匹配度的满意程度是
您每门课程的课堂参与（提问、讨论、小组汇报）频率是
几乎不参与
偶尔参与
一半课程参与
多数课程参与
每节课都积极参与
您和导师每周的交流频率是
几乎没有交流
每季度1次及以下
每月1-2次
每周1次
每周2次及以上
您主动参与组会讨论、汇报科研进展的频率是
从不主动，只被动参加
很少主动发言
偶尔主动参与讨论
多数情况会主动参与
每次都主动分享和讨论
您参与导师主持科研项目的情况是
从未参与任何项目
仅作为边缘人员参与
参与1项项目，承担部分工作
参与2-3项项目，承担主要工作
参与3项以上项目，承担核心工作
您主动参与学术讲座、学术论坛的频率是
几乎不参加
一学期1-2次
一学期3-5次
一学期6-10次
一学期10次以上
您参与校级及以上学科竞赛、科研创新比赛的情况是
从未参与
参与1次，未获奖
参与1次，获得奖项
参与2-3次，获得奖项
参与3次以上，多次获奖
您参与班级、研究生会或学生社团活动的频率是
几乎不参与
一学期1-2次
一学期3-5次
每月1-2次
每周1次及以上
您对当前研究生阶段学习生活的压力感受是
完全没有压力
压力较小，可轻松应对
压力适中，可以接受
压力较大，勉强应对
压力很大，难以承受
您向他人推荐报考本校研究生的可能性有多大？（0-10分，0分非常不可能，10分非常可能）
您认为研究生培养过程中最需要改进的方面是
课程内容与教学质量
导师指导方式
科研资源条件
科研激励政策
校园硬件设施
就业指导服务
心理健康支持
校园文化活动