您的研究生就读阶段
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级及以上
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上
您的研究生学科类别
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科
您日常使用频率最高的学习科研工具类型是
文献检索与管理工具
数据统计分析工具
实验仪器设备
编程开发工具
论文写作排版工具
学术交流协作工具
绘图建模工具
您对目前常用学习科研工具的整体满意程度打多少分？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前常用工具对您科研绩效的帮助程度是
完全没有帮助
帮助较小
一般帮助
帮助较大
帮助非常大
您在使用学习科研工具过程中遇到过哪些类型的障碍？（可多选）
工具使用门槛高，学习难度大
工具获取困难，找不到正版/激活渠道
工具运行不稳定，经常闪退卡顿
工具功能不符合研究需求，无法满足个性化场景
配套教程/帮助文档不完善，遇到问题无法解决
软硬件配置要求高，现有设备无法支撑
国内访问限制，无法正常使用
工具更新太快，需要反复学习适应
工具使用障碍对您日常科研进度的影响程度有多大？（1分完全无影响，5分严重影响进度）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您遇到工具使用障碍后，通常多久能解决问题
1小时以内
1小时-1天
1天-3天
3天-1周
1周以上仍无法解决
您遇到工具使用障碍后，主要通过哪些途径解决？（可多选）
自己搜索网络教程
咨询导师
咨询同门/同学
咨询工具官方客服
查阅工具说明书/帮助文档
更换同类其他工具
搁置问题等待自行解决
学校提供的工具相关培训能否满足您的需求
完全不能满足
基本不能满足
一般满足
基本满足
完全满足
您目前科研任务的完成进度符合预期吗
远低于预期
低于预期
基本符合预期
高于预期
远高于预期
您对自己目前的科研成果产出满意度打多少分？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为工具使用障碍对您论文发表数量的影响是
完全没有影响
影响较小
有一定影响
影响较大
严重影响产出
您认为工具使用障碍对您学位论文进度的影响是
完全没有影响
影响较小
有一定影响
影响较大
严重延误进度
您认为哪些因素会加重工具使用障碍？（可多选）
工具付费成本太高，无法承担
导师缺乏相关指导经验
课题组没有相关技术积累
中文参考资料太少，语言门槛高
工具版本更新后功能变动大
不同工具之间数据不兼容
您平均每周花在学习新工具上的时间是
少于2小时
2-5小时
5-10小时
10-20小时
20小时以上
您认为学习使用新工具的时间投入产出比如何
投入远大于收益，很不划算
投入略大于收益
投入收益基本持平
收益略大于投入
收益远大于投入，非常值得
您对学校图书馆采购的学术数据库/工具的满意程度
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对课题组现有实验设备/软件工具的满意程度
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否因为工具使用障碍放弃过某个科研选题
从未发生
偶尔发生
发生过1-2次
发生过3次及以上
与同年级同学相比，您认为工具使用障碍对您科研效率的影响程度
远低于平均水平
略低于平均水平
和平均水平差不多
略高于平均水平
远高于平均水平
您希望学校或课题组为解决工具使用障碍问题提供哪些支持？