您的教龄
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您使用学校图书馆纸质资源获取教学参考资料的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您使用学校电子图书馆数据库获取文献、课件等资源的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过正规教育资源平台（如国家中小学智慧教育平台）获取教学素材的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过商业第三方教育资源网站获取教学内容的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过短视频平台（抖音、快手、视频号等）获取教学技巧、公开课内容的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过社交群组（微信群、QQ群等）交换获取教学资源的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过和同校同事线下交流获取教学资源信息的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过跨校教研活动获取教学经验与资源的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过参加线下教师培训获取最新教学理念与资源的频率
每学期3次及以上
每学期1-2次
每年1-2次
每2-3年1次
几乎不参加
您通过在线教师培训平台学习获取教学资源的频率
几乎每周都参与
每月1-2次
每学期1-2次
每年1次
几乎不参与
您通过专业学术期刊获取学科前沿教学内容的频率
每周至少1次
每月1-2次
每季度1-2次
每年1-2次
几乎不阅读
您通过学术会议获取学科最新研究成果用于教学的频率
每年至少3次
每年1-2次
每2-3年1次
几乎不参与
从未参与
您使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、教育类AI助手）生成教学设计、习题等内容的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过教师论坛、贴吧等社区交流获取教学资源的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月2-3次
几乎不使用
您通过出版社官方渠道获取配套教材教学资源的频率
每单元备课都用
每个学期1-3次
每一学年1-2次
只有换新教材时使用
几乎不使用
您通过公开课直播/录播平台观摩优秀教学案例的频率
每周至少1次
每月1-2次
每学期1-2次
每年1次
几乎不观摩
您通过地方教育部门官方公众号获取教学通知与资源的频率
几乎每天查看
每周查看2-3次
每周查看1次
每月查看1次
几乎不查看
您通过教育类自媒体公众号获取教学方法、素材的频率
几乎每天查看
每周查看2-3次
每周查看1次
每月查看1次
几乎不查看
您通过线下书店购买教学参考书籍的频率
每季度至少1次
每半年1次
每年1次
每2-3年1次
几乎不购买