教师求职偏好与行业趋势调研问卷

您好!本次调研旨在了解教师群体的求职偏好与行业发展趋势认知,调研结果仅用于学术研究分析,您的所有信息都会严格保密,请放心填写。感谢您抽出宝贵时间参与!
您当前的身份是
在校师范类学生
在职公办学校教师
在职民办学校教师
在职培训机构教师
待求职教师
其他教育行业从业者
您的教龄是
尚未入职/应届毕业
1年以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您目前所教授的阶段是
学前教育
小学
初中
高中
中职/高职
高等教育
培训机构课外辅导
成人教育
暂无固定教学阶段
您目前所教授的学科属于
文化主科(语文/数学/英语等)
文化副科(政治/历史/地理/物理/化学/生物等)
艺体类(音乐/美术/体育/舞蹈等)
职业技术类
语言培训类
其他
您求职时最优先考虑的就业单位类型是
公办中小学/幼儿园
公办高等院校
民办中小学/幼儿园
民办高等院校
上市教育培训机构
中小型本地培训机构
在线教育企业
自主创业开办教育机构
企业内部培训部门
其他
您选择就业单位时,最看重的因素有哪些
编制/稳定性
薪资待遇水平
福利保障(五险一金/年假/体检/住房补贴等)
工作强度与作息时间
职业发展空间
学校/机构品牌口碑
地理位置距离
工作氛围与人际关系
培训与成长机会
职称晋升通道
其他
对比薪资待遇和工作稳定性,您更倾向于
优先保证工作稳定,接受稍低薪资
优先保证高薪,对稳定性要求不高
两者同等重要
没有明确倾向
您是否愿意接受低于一线城市标准的薪资,但到二三线城市就业
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
如果薪资条件相当,您更偏好选择哪个地区就业
一线大城市
省会/二线城市
家乡所在地三四线城市
家乡所在地县城/乡镇
偏远地区教育岗位
无所谓,符合要求即可
您能接受的周工作时长大约是
40小时及以内
41-48小时
49-60小时
60小时以上
您是否接受工作日包含晚自习辅导/课后延时服务
完全接受
可以接受,只要有对应补贴
不太接受,仅能接受偶尔加班
完全不接受
求职时,您对户口解决/住房安置的要求是
必须解决,否则不考虑
希望可以解决,没有也可以接受
完全不在意这个条件
您是否愿意去乡村/偏远地区从事教育工作
非常愿意,愿意长期扎根
愿意,作为短期过渡
不确定,看政策福利条件
不太愿意,除非没有其他选择
完全不愿意
您更倾向于选择哪种用工形式
事业编制
合同制(和学校直接签订)
劳务派遣制
合同制(和第三方人力资源公司签订)
兼职/代课
您获取教师招聘信息的主要渠道有哪些
学校/学院就业信息网
政府人事招聘平台
招聘类APP(智联/BOSS直聘等)
教育行业垂直招聘平台
目标学校官方公众号/网站
老师/同学/亲友推荐
社交媒体(小红书/微博/抖音等)
其他
您认为当前教师行业的整体就业形势如何
非常好,机会多竞争小
比较好,机会足够竞争合理
一般,机会不少但竞争激烈
比较差,机会少竞争大
非常差,就业困难
您认为未来5年哪个教育方向的岗位需求会增长最多
K12学科教育
学前教育
职业技能教育
素质教育(艺术/体育/科创等)
成人继续教育
在线教育
特殊教育
您认为当前教师行业最大的发展压力来自哪里
入职竞争过大,编制岗位太少
薪资增长慢,收入水平偏低
工作压力大,非教学任务过多
职业晋升通道狭窄,上升难
行业政策变动大,稳定性不足
专业技能更新要求高,需要持续学习
其他
您是否看好未来十年教师行业的发展前景
非常看好
比较看好
一般
不太看好
完全不看好
您是否会为了更好的求职机会,跨学科/跨教学阶段求职
肯定会,只要是教师岗位都可以接受
可能会,看机会和条件
不确定
不太会,只考虑本专业本阶段
肯定不会,只做本专业本阶段
您认为成为一名有竞争力的求职者,最需要提升哪方面能力
专业知识与教学能力
新媒体运营/线上授课能力
班级管理能力
家校沟通能力
竞赛指导能力
职称与科研成果
其他
您是否接受在求职后,单位要求您参加为期1-3个月的岗前培训
非常接受,愿意提升自己
可以接受,只要培训期间有补贴
不太接受,担心只是免费劳动力
完全不接受,希望直接上岗
您向他人推荐从事教师这个职业的可能性有多大?(0-10分,0分完全不推荐,10分强烈推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您对当前教师招聘求职市场有什么其他看法或建议?
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