您当前所在的教龄阶段是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您所教授的学科属于
文科类
理科类
工科类
艺术类
体育类
综合/其他
您是否关注过当前国内的生态环境问题
非常关注，经常主动了解相关资讯
比较关注，偶尔会看相关报道
不太关注，只有热点事件会留意
完全不关注
您对自身环保知识储备水平的评分是（1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否系统学习过环境保护相关的知识
系统学习过，有完整的知识框架
了解过一些零散的环保知识
仅听说过基本概念，没有深入了解
完全没接触过
您获取环保相关知识和资讯的主要渠道有哪些（可多选）
社交媒体平台（微信、微博、抖音等）
电视/广播/报纸等传统媒体
学校培训与课程学习
环保公益宣传活动
书籍期刊、专业文献
身边家人朋友分享
您认为环境保护对我国社会发展的重要程度是
非常重要，是发展的基础前提
比较重要，需要长期重视
一般重要，比不过经济发展
不重要，不需要投入过多资源
您是否认同「保护环境人人有责」这个观点
完全认同，每个人都必须参与
基本认同，大部分人需要参与
不太认同，主要是政府和企业的责任
完全不认同
您日常在校园工作中，会主动对生活垃圾进行分类投放吗
每次都会主动分类
大部分时候会分类
偶尔会分类
几乎从不分类
您日常办公会优先选择电子文档，减少打印纸质材料吗
总是优先使用电子文档
大部分时候会优先用电子
偶尔会减少打印
几乎没有这个习惯
您在日常生活中已经养成了哪些环保习惯（可多选）
随手关闭不使用的水电
自带购物袋，不使用一次性塑料袋
重复利用水资源（比如洗菜水浇花）
优先选择公共交通或绿色出行
不使用一次性餐具、吸管
优先购买环保标识的商品
旧物改造/闲置物品捐赠转卖
您是否愿意为环保产品支付比普通产品更高的价格
非常愿意，只要环保就愿意多花钱
可以接受小幅涨价（10%以内）
只有价格相差不大才会选择
完全不愿意，只选价格低的
您在课堂教学中是否会融入环保相关的内容
每节课/每个单元都会主动融入
遇到相关主题才会偶尔提及
从来没有在课堂讲过环保内容
没有相关内容安排，不方便融入
您认为教师在校园环保教育中主要承担哪些责任（可多选）
传授环保基础知识
以身作则养成环保行为习惯
组织学生参与环保实践活动
宣传环保政策与理念
推动学校完善环保管理制度
不需要承担额外责任
您所在的学校是否经常组织环保相关的主题活动或培训
每月至少一次
每学期1-2次
每年1次
几乎从来没有组织过
您认为当前校园环保工作存在的最主要问题是
环保配套设施不完善（比如缺少分类垃圾桶）
师生环保意识不足
缺少专业的环保教育指导
学校不重视，没有经费支持
环保活动流于形式，没有实际效果
您是否愿意参与学校组织的环保公益志愿活动
非常愿意，会主动报名参加
如果学校要求就会参加
看时间安排，有空才会参加
不愿意参加，和教学工作无关
您对当前城市公共环保设施（如分类垃圾桶、公共自行车、充电桩等）的满意程度是（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向身边同事推荐主动践行环保生活方式的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常可能）
您认为学校应当从哪些方面改进，提升教师和学生的环保意识