您所教授的学科属于
文科类
理科类
工科类
艺术类
体育类
其他综合类
您给自己整体的环保意识打分，0分代表完全没有环保意识，10分代表环保意识极强，请您选择对应的分数
您认为校园里最突出的环境问题是哪些
一次性办公用品浪费严重
纸张浪费
垃圾分类落实不到位
教学垃圾不规范处理
水电资源浪费
校园绿植维护不到位
塑料污染
其他
您日常工作中已经在使用的环保产品有哪些
可降解垃圾袋
再生纸笔记本/打印纸
可重复使用的帆布袋
可充电文具（如充电式点读笔等）
可重复使用的玻璃/陶瓷水杯
电动备课板（替代纸质板书）
可循环使用的教案本
竹制/再生材料文具
还没有使用过专门的环保产品
您是否愿意为符合环保标准的办公产品支付更高的价格
非常愿意，只要环保价格高一些也可以接受
愿意，但只接受比普通产品高10%以内的价格
不太愿意，只愿意接受和普通产品一样的价格
完全不愿意，只买价格更低的
您选择环保办公产品时，最看重的因素是哪些
产品价格
环保认证资质
使用便捷性
耐用性
外观设计
是否可降解/可回收
品牌口碑
您目前获得环保产品相关信息的主要渠道是
电商平台推荐
社交媒体/短视频
学校统一采购
同事推荐
线下文具店介绍
环保组织宣传
其他
您目前在购买环保办公产品时遇到的最大障碍是什么
价格比普通产品高太多
购买渠道少，不方便买到
产品质量不如普通产品
分不清真假环保产品，怕被骗
没有遇到障碍
您是否有兴趣在教学过程中使用环保相关主题的教具产品
非常有兴趣，可以结合教学给学生做环保示范
可以尝试，要看产品是否实用
不太感兴趣，觉得会增加备课负担
完全没兴趣
您认为哪些场景下更需要推广使用环保产品
日常备课办公
校园活动举办
学生手工课
学生实验课
校园食堂
校园后勤保洁
其他
请您对目前校园内环保产品的供应便利性打分，1分代表非常不便利，5分代表非常便利
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师群体的环保行为会不会对学生产生影响
影响非常大，教师的示范作用很强
有一定影响
影响很小
几乎没有影响
如果开发面向教师的环保产品套装，您希望包含哪些产品
再生纸教案本
可降解教学课件打印纸
可重复书写黑板贴
可循环使用的粉笔套
可降解备课文件袋
可充电便携教学工具
竹制教学教具
其他