您的年龄区间是
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您的教龄是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您之前是否参与过公益活动
从未参与过
仅参与过1次
参与过2-5次
参与过5次以上
您参与公益活动的主要发起渠道是
学校统一组织
公益机构主动招募
自主通过网络平台报名
亲友同事邀请
从未参与过，无渠道
您更愿意参与哪些类型的公益活动
教育类公益（如乡村支教、公益捐书、助学辅导等）
环保类公益（如植树造林、垃圾分类宣传等）
敬老类公益（如探访敬老院、关爱空巢老人等）
助残类公益（如陪伴残障人士、无障碍服务协助等）
救灾公益捐款捐物
其他公益类型
您更倾向于参与什么形式的公益活动
线下实地参与
线上远程参与（如线上公益授课、公益宣传转发等）
线上线下结合参与
只捐款不参与具体活动
您更能接受的公益活动时间长度是
1天以内
1-3天
一周以内
一个月以内
长期持续性参与
您更能接受公益活动开展的时间是
工作日工作日上班时间
工作日下班后
周末休息日
寒暑假假期
您认为参与公益活动能为您带来哪些收获
实现个人价值，获得精神满足
拓展个人人脉，认识不同领域的人
积累社会实践经验
获得学校的官方荣誉或奖励
丰富个人简历
没有特别的收获
目前阻碍您参与公益活动的主要原因有哪些
日常教学工作繁忙，没有空闲时间
公益活动地点太远，交通不便
对公益活动的真实性和规范性不放心
参与公益活动需要额外支出费用，难以承担
家人不支持参与公益活动
没有了解公益活动的渠道
对公益活动不感兴趣
如果学校组织公益活动，您参与的意愿如何
肯定不参与
大概率不参与
看活动内容再决定
大概率会参与
肯定会参与
如果提供公益时长证明，会提升您参与公益活动的意愿吗
完全不会
几乎不会
不确定
会有一定提升
会大幅提升
您身边同事参与公益活动的多吗
几乎没有人参与
很少人参与
大约一半人参与
多数人参与
几乎所有人都参与过
您身边同事对参与公益活动的评价如何
评价很差，认为都是形式主义
评价一般，觉得可有可无
没有明确评价
评价比较好，认为很有意义
评价非常好，很支持参与
您身边亲友如何评价教师参与公益活动这件事
非常不认可
不太认可
中立无所谓
比较认可
非常认可
您认为社会大众对教师参与公益活动的整体口碑评价如何
评价非常差
评价比较差
评价一般
评价比较好
评价非常好
您有没有见过针对教师参与公益活动的负面评价
经常见到
偶尔见到
没注意过
很少见到
从来没见过
请您给当前国内公益活动的整体规范性打分（1分非常不规范，5分非常规范）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您给自己参与公益活动的意愿打分（1分完全不愿意，10分非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★