您的教龄
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您是否有过公益参与经历
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
经常参与（每年5次以上）
您以往参与过哪些类型的公益活动
乡村支教/助学
教育公益讲座
公益捐书/物资捐赠
特殊群体教育帮扶
环保公益活动
社区公益服务
公益筹款志愿
灾害应急支援
请您对自身参与公益活动的意愿程度打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您参与公益活动的主要动因是什么
个人社会责任担当
提升自身社会价值
学校号召要求
获得公益时长/相关证书
受身边同事朋友影响
想要帮助有需要的群体
个人兴趣爱好
您更倾向于参与哪种形式的公益活动
利用假期线下实地参与
工作之余线上远程参与
短期1-3天集中公益活动
长期持续的常态化公益项目
单位组织的集体公益活动
自行报名的小众公益项目
您所在学校是否支持教师参与公益活动
非常不支持，会影响工作
不太支持，没有相关鼓励政策
中立，不支持也不反对
比较支持，有一定的鼓励措施
非常支持，会主动组织公益活动
您向其他教师推荐参与公益活动的可能性有多大？（0-10分）
您认为阻碍您参与公益活动的主要因素有哪些
日常教学工作繁忙，没有时间
公益活动信息不畅通，不知道参与渠道
参与公益的成本过高，影响个人生活
学校没有相关支持，担心影响本职工作
对公益组织不信任，担心项目不正规
身体条件不允许参与公益活动
家庭原因需要兼顾，无法抽出时间
如果公益活动占用工作日工作时间，您是否愿意参与
完全不愿意
征得学校同意的话愿意
如果是长期项目不愿意，短期可以
非常愿意，只要有合适的机会
如果学校给予公益参与调休或补贴，是否会提升您参与公益的意愿
完全不会
提升很小
会有一定提升
会大幅提升
不确定
您是否愿意参与针对乡村教育的长期公益帮扶项目
完全不愿意
只愿意短期参与
不确定，要看具体安排
比较愿意长期参与
非常愿意长期参与
您对以往参与过的公益活动组织安排的满意度如何（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
不规范的公益经历是否会降低您后续参与公益的意愿
完全不会
会降低一点
会大幅降低我的参与意愿
我会依然愿意尝试正规项目
您希望从哪些渠道获取公益活动参与信息
学校官方通知
教育主管部门平台
专业公益组织官网/公众号
同事朋友推荐
社交媒体平台
社区街道通知
您认为教师参与公益活动对自身教学能力是否有帮助
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助很大
不确定