您的身份是
在职中小学教师
在职高校教师
教育行业其他从业者
非教育行业从业者
学生
您的年龄
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您从事教育相关工作的年限是
未从事过教育工作
1年及以下
1-5年
5-10年
10年以上
您认为教师是否需要承担明确的社会责任
必须承担，这是教师职业的核心要求之一
需要承担部分基础责任，不必过度要求
不需要专门强调，做好教学即可
不确定
您认为教师应当承担的社会责任包含以下哪些方面
传递正确价值观，培养学生思想品德
普及社会公共知识，提升公众素养
引导学生参与社会实践，培养公民意识
参与社会公益活动，发挥示范作用
关注社会公共议题，传递理性声音
推动教育公平，帮助弱势群体获得教育资源
维护社会公序良俗，践行公共道德
您对当前我国教师群体整体履行社会责任的满意度打几分（1分最低，10分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师的社会责任和教学工作之间的关系是
社会责任是教学工作的重要组成部分，二者不可分割
社会责任是教学之外的补充要求，不影响核心工作
二者互相冲突，承担社会责任感会耽误教学进度
说不清楚
您是否同意「教师在公共平台发表对社会公共事件的观点是履行社会责任的体现」这一说法
您认为教师在公共场合发表社会议题相关观点应当受到哪些限制
不应当有特殊限制，和普通公民保持一致即可
应当保持中立，不能传递偏向性观点
不能发表违反法律法规和公序良俗的观点，除此之外不受限
不应当在公共场合讨论任何社会争议议题
不确定
您认为学校是否应当将教师履行社会责任的情况纳入考核评价
应当纳入，作为重要考核指标
可以纳入，但只作为参考指标
不应当纳入，考核只看教学和科研成果
不确定
您认为当前影响教师履行社会责任的主要障碍有哪些
教学科研任务太重，没有额外时间精力
学校没有相关支持和引导机制
害怕发表观点引发争议，影响职业发展
对社会责任的内涵不清晰，不知道该做什么
社会对教师社会责任要求过高，超出合理范围
没有明显障碍，大多数教师都可以自主履行
您认为在思政课程之外，其他学科的教师是否需要在教学中融入社会责任教育
所有学科教师都应当主动融入，培养学生社会责任意识
可以适当融入，但不需要做硬性要求
只需要思政课教师承担这个责任，其他学科不需要
融入社会责任教育会影响学科知识教学，不应该做
不确定
您认为教师社会责任的履行对学生的社会责任认知影响大吗
影响非常大，教师是学生重要的榜样
有一定影响，但不如家庭和社会影响大
影响很小，主要靠学生自己形成认知
几乎没有影响
不确定
您是否同意「教师应当主动参与乡村教育帮扶、支教等公益项目，这是履行社会责任的重要方式」
完全同意
同意但不强制，自愿参与即可
不同意，这是政府和公益机构的责任，不是教师个人的
非常不同意
不确定
您认为社会舆论对教师社会责任的要求是否合理
要求合理，符合教师职业定位
要求总体合理，但部分要求过于苛刻
要求偏低，没有明确起引导作用
非常不合理，存在严重的道德绑架
不确定
您认为师范院校在培养师范生的时候，是否应当专门开设关于教师社会责任的相关课程
必须开设，是师范生培养的核心内容之一
可以开设作为选修课程
不需要专门开设，融入其他课程即可
完全不需要，入职后再培养即可
不确定
您认为可以通过哪些方式提升教师的社会责任认知水平
师范教育阶段增加相关培训内容
在职教师继续教育加入相关主题学习
学校树立履行社会责任的优秀教师典型
建立支持教师履行社会责任的保障机制
营造尊重教师社会责任实践的社会舆论氛围
明确教师社会责任的边界，避免过度要求
您认为教师履行社会责任对构建良性社会秩序有什么作用？