医护人员学习方式偏好与培训活动效果评估问卷

您好!本次问卷旨在了解医护人员对不同学习方式的偏好,以及过往学习培训活动的实际效果,为优化后续医护培训体系设计提供依据。问卷采取匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写,感谢您的支持!
您的所在岗位类别
医师
护士
医技人员
行政后勤医护相关岗位
其他
您的工作年限
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您所在的医疗机构级别
三级医院
二级医院
一级医院/社区卫生服务中心
专科医院
其他医疗机构
您每年参与行业学习培训的频率大约是
几乎不参与
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
您更偏好哪种场景的学习方式
线下集中面授培训
线上随时随地学习
线上线下混合学习
科室内部病例研讨学习
您日常更倾向选择以下哪些学习媒介
文字图文资料
短视频课程
长视频直播课程
音频播客
VR模拟操作
纸质书籍教材
您最喜欢单节线上学习课程的时长是
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
60分钟以上
您更偏好学习内容的呈现形式是
理论知识点讲解为主
临床案例分析讨论为主
操作技能模拟演示为主
前沿研究进展解读为主
您选择学习方式时最看重哪些因素
学习时间灵活可自由安排
内容贴合临床工作需求
可以和讲师同行互动答疑
学习成本低
能够获取官方继续教育学分
学习平台操作便捷
您认为线上学习的知识吸收效果和线下相比如何
线上效果更好
两者效果差不多
线下效果更好
不同内容各有优劣
请您对线下集中培训的整体效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对线上自主学习的整体效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对科室内部日常病例研讨式学习的效果打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向其他同事推荐目前常用的线上学习平台的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您参与的培训活动结束后,一般会如何使用学到的知识
很快就忘记,几乎不会用
遇到相关问题才会尝试用
会主动在工作中实践应用
会整理分享给其他同事一起用
您认为目前参加的学习培训内容和您实际工作需求的匹配度如何
完全不匹配
小部分匹配
一半匹配
大部分匹配
完全匹配
过去一年您参加的学习培训,讲师的专业能力是否满足您的学习需求
完全不满足
基本不满足
一般满足
大部分满足
完全满足
您认为目前的培训活动存在哪些主要问题
时间安排和工作冲突
内容老旧不符合当前临床要求
理论脱离实际,实用性不强
学习形式单一枯燥
收费太高
学分获取流程繁琐
您是否愿意参与带有阶段性考核的学习培训活动
非常不愿意
不太愿意
无所谓
比较愿意
非常愿意
您更接受哪种考核形式来检验学习效果
线上客观题考试
线下操作技能考核
案例分析报告
小组答辩讨论
不需要考核
您希望通过学习培训获得哪些提升
专业理论知识更新
临床操作技能提升
沟通服务能力提升
科研能力提升
职业晋升相关能力
您认为当前培训活动在哪些方面还需要优化调整?
    ____________
您还有其他关于学习方式偏好或者培训活动的建议吗?
    ____________

23题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建