高中生学习动力来源调查问卷

您好!非常感谢您抽出时间参与本次高中生学习动力来源调查问卷,本次调查旨在了解当前高中生的学习动力情况,所有数据仅用于学术研究,请您放心填写。
您的年级
高一年级
高二年级
高三年级
您的性别
男
女
您目前的整体成绩在年级中的排名大致为
前20%
20%-50%
50%-80%
80%之后
总体来说,你认为自己的学习动力强度如何
动力很充足
动力一般,偶尔有倦怠
动力比较弱,经常提不起劲
几乎没有学习动力
您认为能让你保持主动学习的学习动力来源包含以下哪些
对所学知识本身的兴趣
想考上理想的大学
获得老师和家长的表扬
证明自己的学习能力
不学习就会落后于同学的竞争压力
对未来职业发展的规划
满足父母的期待
获得更好的未来生活
学校和班级的学习氛围带动
享受解决难题后的成就感
您认为以下哪个是您最核心的学习动力来源
内部兴趣型(对知识/探索感兴趣)
目标导向型(为了升学/未来发展)
人际驱动型(满足他人期待/获得认可)
压力推动型(害怕落后/失败)
请对自身内部学习动力(自身对学习的兴趣、求知欲)的强度打分(1分最弱,5分最强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对外部环境带来的学习动力强度打分(1分最弱,5分最强)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
进入高中后,你的学习动力整体呈现什么变化趋势
逐渐增强
基本保持稳定
逐渐减弱
波动很大,没有明确趋势
哪些场景会让你感受到学习动力下降
努力很久成绩还是没有提升
对所学内容完全提不起兴趣
身边同学都在放松玩乐
考试连续失利
目标太遥远感觉实现不了
父母和老师给的压力太大
不清楚学习到底为了什么
你是否会主动寻找方法激发自己的学习动力
经常会
偶尔会
很少会
从来不会
你尝试过哪些方法来激发自己的学习动力来源
给自己设置阶段性小目标
看励志内容激励自己
和志同道合的同学一起学习
向老师家长寻求帮助
用奖励机制推动自己学习
畅想未来的大学生活/目标院校
你认为学校老师是否会专门引导学生认识自身的学习动力来源
经常会引导
偶尔会提一下
几乎没有引导过
从来没有过
父母是否和你聊过学习动力相关的话题
经常聊
偶尔聊
几乎不聊
从来没聊过
家庭方面哪些因素会影响你的学习动力来源
父母对我成绩的期待高低
家庭整体的学习氛围
父母对我的肯定与鼓励
家庭的经济条件
父母对我未来发展的规划
你认为清晰的人生目标对提升学习动力有没有帮助
帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
没有帮助
你认为目前还有哪些因素能成为你的学习动力来源,请简单说明
    ____________
你觉得做哪些事情可以有效增强高中生的学习动力,请写下你的建议
    ____________

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