您的身份是？
留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村教育工作者
公益服务从业者
其他相关人员
您所在的地区是？
西部农村地区
中部农村地区
东部农村地区
其他乡镇地区
作为留守儿童，您日常使用线上学习资源的频率是？
几乎不使用
每周1-2次
每周3-5次
每天都使用
您对留守儿童公益学习产品的使用意愿程度打分（0分完全不愿意，10分非常愿意）
您主要通过哪个渠道接触到面向留守儿童的公益服务产品？
学校老师推荐
监护人介绍
村干部/公益组织线下宣传
短视频平台推送
亲戚朋友分享
从未接触过
您更愿意通过哪些渠道获取面向留守儿童的相关服务？
学校统一组织的线下渠道
短视频/直播等线上渠道
公益机构上门服务
村镇社区宣传点
亲戚朋友推荐
手机应用商城搜索
您选择获取渠道时最看重的因素是？
获取方便快捷
完全免费
内容靠谱可信
有人指导使用
隐私有保障
您目前有意愿使用哪些面向留守儿童的服务产品？
免费线上课程
心理辅导服务
亲情视频设备
课外读物
艺术兴趣培训
生活帮扶物资
您是否愿意为你需要的服务支付相应费用？
完全不愿意，只使用免费的
可以支付少量费用
如果服务好愿意支付合理费用
没有明确想法
请对现有面向留守儿童的服务渠道易用性打分（1分非常难用，5分非常好用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
影响留守儿童的使用意愿最主要的因素是？
不会操作智能设备
找不到获取渠道
不信任服务内容
没有网络条件
不需要相关服务
您平时使用最多的设备是？
老人手机
智能手机
平板
电脑
没有可用的智能设备
您所在地区的网络条件能否支持使用线上服务？
完全没有网络
网络很差无法使用
网络一般偶尔卡顿
网络良好可以正常使用
哪些方式会提升您的使用意愿？
有老师指导使用
渠道宣传更到位
服务内容完全贴合需求
使用流程简化
提供免费使用名额
您之前是否主动搜索过面向留守儿童的相关服务？
从未搜索过
偶尔搜索过但没找到合适的
搜索过并且找到需要的服务
经常搜索相关内容