您与留守儿童的关系是
留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村学校教师
公益服务从业者
其他
您认为当前留守儿童比较需要提升的技能类型包含哪些
基础文化课学习能力
生活自理技能
兴趣特长技能
职业预备技能
社交沟通技能
心理健康调节技能
数字化应用技能
您认为留守儿童在技能提升方面最大的困难是什么
没有合适的学习渠道
经济条件不支持
缺乏监护人引导
当地没有相关资源
自身没有明确需求
目前您/您接触的留守儿童已经通过哪些渠道获得过技能提升相关内容
学校开设的兴趣/拓展课程
村镇公益活动室
线上免费视频课程
线下公益培训机构
监护人自学指导
亲戚朋友帮忙教学
没有获得过任何相关学习机会
针对留守儿童的技能提升需求，您认为现有渠道的覆盖程度如何
完全覆盖不到，需求完全无法满足
只有少部分需求能被满足
一半左右的需求可以满足
大部分需求都能满足
需求基本都能得到满足
您更倾向于通过哪些渠道获取留守儿童技能提升相关资源
政府公益服务站点
学校统一组织的培训课程
互联网线上学习平台
公益组织开展的线下集训
本地民间培训机构
志愿者一对一指导
您能接受的技能提升学习渠道的收费情况是
必须免费，完全无法承担费用
只能接受每学期百元以内的费用
可以接受每学期500元以内的费用
根据技能类型可以承受更高费用
您更偏好线上还是线下的技能提升渠道
纯线上，随时随地学习更方便
纯线下，有人指导学习效果更好
线上+线下结合，兼顾灵活和效果
都可以，能学到东西就行
您对现有留守儿童技能提升渠道的满意程度是（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否认为当前针对留守儿童的技能提升需求，现有渠道数量严重不足
非常认同，确实严重不足
认同，缺口比较大
一般，有缺口但不多
不认同，现有渠道已经足够
完全不认同，渠道很多只是没人用
您认为当前针对留守儿童的技能提升渠道，最需要改善的地方是什么
您认为哪种渠道形式对满足留守儿童的技能提升需求效果最好
长期固定的线下培训点
定期开展的流动集训课
永久可回放的线上课程
志愿者一对一定制指导
学校融入日常课程
哪些因素会影响您选择留守儿童技能提升的学习渠道
学习成本高低
渠道距离远近
学习时间是否灵活
授课老师是否专业
学习内容是否实用
证书/成果是否被认可
如果开设免费的线上留守儿童技能提升课程，您会主动使用吗
一定会，会长期坚持学习
大概率会，先试试内容好不好
不一定，看有没有时间
大概率不会，不太相信线上学习效果
一定不会，没有需求
请您说说对完善留守儿童技能提升渠道还有哪些具体建议