您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村学校教师
公益项目从业者
其他相关人员
您所在的地区是
东部乡村地区
中部乡村地区
西部乡村地区
东北乡村地区
如果您是留守儿童本人，请问您的年龄是
6岁及以下
7-12岁
13-15岁
16岁及以上
当地乡村是否有可供留守儿童开展运动健身的公共场地
有，且设施完善
有，但设施老旧不全
没有专门的运动场地
留守儿童日常能接触到的运动健身器材数量如何
足够满足需求
有部分器材，但数量不足
几乎没有可用器材
留守儿童平时最常参与的运动健身项目有哪些
跑步/散步
球类运动
跳绳/踢毽子
广场舞/课间操
登山/农活
其他
每次运动健身的时长大概是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
留守儿童参与运动健身主要是在什么时间段
上学前早间
课间休息
放学后傍晚
周末/节假日
寒暑假
监护人是否会主动鼓励孩子参与运动健身
经常鼓励陪伴
偶尔会提几句
几乎不关注，让孩子自己玩
反对孩子花太多时间运动
学校是否会开设固定的运动健身课程或活动
按课标正常开设，每周至少3节
开设，但经常被占用，每周不足1节
几乎不开设专门的运动课程
您认为目前当地推广留守儿童的运动健身习惯最大的阻碍是什么
缺乏场地器材
缺乏专业指导
监护人/老师不重视
孩子自身没有运动兴趣
安全没有保障
您认为在乡村推广留守儿童养成规律运动健身习惯的可行性如何
可行性很高，条件基本成熟
有一定可行性，需要少量资源投入
可行性较低，需要大量资源支持
基本不可行
如果引入公益运动项目，您认为留守儿童参与的积极性会如何
积极性会很高，大部分孩子都会参与
有一定积极性，一部分孩子会参与
积极性很低，很少孩子愿意参与
您认为哪些方式更容易帮助留守儿童养成运动健身习惯
配备免费的运动器材
培训乡村教师作为运动指导
开设课后运动兴趣班
组织乡村儿童运动赛事
给监护人普及运动重要性
开发适合乡村场景的简易运动项目
您认为规律的运动健身对留守儿童的成长帮助大吗
帮助非常大，对身体和心理都有益
有一定帮助，主要提升身体素质
帮助很小，不如把时间放在学习上
没有什么帮助
您对帮助留守儿童养成良好运动健身习惯还有什么其他建议吗