长沙市高中生高中生社会责任认知渠道调研问卷

您好!感谢您参与本次关于长沙市高中生高中生社会责任认知渠道的调研,本次调研旨在了解当代高中生对社会责任认知的主要获取渠道,相关数据仅用于学术研究,请您放心填写。
您所在的年级是
高一
高二
高三
您的性别是
您是否是学生干部
您所在学校是否开设过与社会责任相关的课程或主题讲座
经常开设
偶尔开设
从未开设
不清楚
您对自身高中生社会责任认知程度的打分是(1分最低,10分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您获取社会责任相关认知的主要渠道来自哪些方面
学校课堂教学
学校主题活动
家庭言传身教
短视频平台(抖音、快手等)
社交平台(微信、微博、小红书等)
新闻资讯客户端
书籍期刊杂志
志愿实践活动
影视作品
您最常使用的高中生社会责任认知获取渠道是哪一个
学校教育类渠道
家庭影响类渠道
网络新媒体渠道
传统媒体渠道
社会实践类渠道
您认为学校教育对高中生社会责任认知培养的重要程度是(1分最不重要,10分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校组织的志愿活动对您加深社会责任认知帮助大吗
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助很小
没有帮助
您的家人是否会经常和您讨论社会责任相关的话题
经常讨论
偶尔讨论
几乎不讨论
从不讨论
家庭熏陶对您形成高中生社会责任认知的影响程度是(1分影响最小,10分影响最大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您每天刷短视频/社交平台的时长大概是
半小时以内
半小时-1小时
1小时-2小时
2小时以上
您是否会主动在网络上浏览社会责任相关的内容
经常主动浏览
偶尔主动浏览
只会刷到推送才看
几乎不看相关内容
您认为网络新媒体对高中生社会责任认知传播的效果如何(1分效果最差,10分效果最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得哪些类型的网络内容更能让您加深对社会责任的认知
正能量人物事迹短视频
公益宣传广告
热点社会责任事件解读
公益直播活动
校园社会责任主题宣传内容
您是否参加过线下公益或志愿类社会实践活动
每月都参加
每学期1-2次
每年1-2次
从未参加过
您认为社会实践活动对提升高中生社会责任认知的作用大吗(1分作用最小,10分作用最大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您接触过的传统媒体(报纸、电视、广播)中,社会责任相关内容多吗
非常多
比较多
比较少
几乎没有
您觉得当前获取高中生社会责任认知的渠道有哪些需要改进的地方
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