孩子是否拥有个人专属的电子设备（手机/平板等）
是，已经拥有
还没有，但是会共用家里的设备
完全不接触电子设备
孩子平均每天使用电子设备的时长大约是
半小时以内
半小时到1小时
1小时到2小时
2小时以上
孩子一般什么时候使用电子设备
工作日放学以后
工作日课间/碎片化时间
仅周末
每天都会随时使用
孩子使用电子设备最主要的用途是
线上课程/完成作业
浏览学习资料
刷短视频/看视频
玩网络游戏
社交聊天
浏览资讯
其他
您是否清楚当前针对未成年人使用电子产品的相关政策要求
您认为政策对规范孩子初中生使用习惯的作用大吗
作用很大，帮助非常明显
有一定作用
作用很小
完全没有作用
学校是否已经落实了相关政策对学生校内使用电子产品的管理要求
相关政策实施后，您观察到孩子有哪些改变
使用时长明显减少
使用用途从娱乐转向学习更多
视力疲劳情况有所缓解
户外活动时间增加了
没观察到明显改变
其他
您对当前相关政策执行效果的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否支持政策进一步加强对初中生使用电子产品的规范管理
您认为政策推行中目前存在哪些问题
政策宣传不到位，很多家庭不了解
学校执行力度参差不齐
家庭管控难以落地
孩子会通过其他方式绕过管控
没有明显问题
其他