您日常是否会主动向同学推荐好用的学习用品、教辅资料或者兴趣课程
几乎每次遇到好的内容都会推荐
经常会推荐
偶尔会推荐
几乎从不推荐
您通常会给身边人推荐以下哪些类型的内容
学习教辅资料
课外兴趣课程
文具用品
课外读物
休闲娱乐项目
运动装备
您的推荐内容被他人采纳后，您的感受是
很有成就感，后续更愿意推荐
没什么特别的感觉
会觉得有点尴尬，不太想再推荐
整体来看，您向同学推荐各类好物/优质内容的意愿程度是多少分？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为影响自己初中生推荐意愿的最主要因素是什么
和推荐对象的熟悉程度
对推荐内容本身的认可度
担心推荐不符合对方需求
本身不喜欢给别人推荐东西
如果身边同学向您发出推荐，您的接受度如何
大部分都愿意尝试
只接受熟悉同学的推荐
会犹豫，需要先了解内容再决定
不太愿意接受他人推荐
您更愿意通过什么渠道分享您的推荐内容
线下面对面交流
班级微信群/QQ群
私人聊天账号
校园内的分享墙
针对学习类内容，您的初中生推荐意愿是否会比娱乐休闲类内容更低
是的，学习类内容不太愿意推荐
差不多，和内容类型无关
反而更愿意推荐学习类优质内容
您会不会因为他人给了推荐报酬，提升自己的推荐意愿
会明显提升推荐意愿
有一点影响，但不会改变太多
不会，哪怕有报酬也不想推荐
您对自己向他人推荐内容的表达能力打几分？（1分代表非常不擅长，5分代表非常擅长）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果学校开展相关的好物分享推荐活动，您是否愿意报名参加
非常愿意参加
可以试试，感兴趣
不太愿意，怕麻烦
完全不想参加
您认为在华南地区初中生群体中，推广基于用户推荐的内容分享模式是否可行
非常可行，大部分学生都愿意参与
比较可行，有一部分学生愿意参与
不太可行，大部分学生没兴趣参与
完全不可行
您周边的同学日常主动向他人做推荐的频率如何
非常高，很多同学都喜欢分享推荐
比较高，有部分同学喜欢推荐
比较低，只有少数同学会推荐
非常低，几乎没人主动推荐
您觉得推荐内容获得他人认可后，能给您带来哪些收获
获得他人的感谢和好感
满足自己的分享欲
证明自己的眼光好
没有什么特别收获