您的身份是
天津市初中在读学生
天津市初中学生家长
天津市初中在校教师
其他相关人员
您所在/孩子所在的初中位于天津市哪个区域
和平区
河东区
河西区
南开区
河北区
红桥区
东丽区
西青区
津南区
北辰区
武清区
宝坻区
滨海新区
静海区
宁河区
蓟州区
您日常对移动电子设备的依赖程度属于哪种情况
完全不依赖，几乎不用
轻度依赖，仅必要场景使用
中度依赖，每天都会主动使用
重度依赖，几乎离不开电子设备
您在完成课后作业时，对搜题软件的依赖程度是
完全不使用，独立完成作业
偶尔遇到不会的题目才会使用
大部分题目都会借助搜题软件完成
完全依赖搜题软件给出答案
您日常出行对公共交通/网约车的依赖程度是
完全不依赖，基本步行/骑行上下学
轻度依赖，仅恶劣天气才使用
中度依赖，每周3-5次使用
重度依赖，每天上下学都使用
您认为当前初中生群体对校外培训机构的依赖程度整体怎么样
很低，大多数学生自主学习
偏低，仅少部分学生依赖培训机构
偏高，超过一半学生参与培训并依赖
很高，绝大多数学生都依赖培训机构提分
您是否了解国家及天津市针对初中生校外培训出台的相关政策
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本内容
非常了解政策细节
双减政策出台后，您观察到初中生对校外培训机构的依赖程度有什么变化
明显下降，几乎没人再依赖校外培训
略有下降，依赖程度有所降低
没有明显变化
不降反升，转入地下培训后依赖更高
未成年人网络保护政策实施后，初中生对网络的依赖程度有没有发生改变
明显下降，上网时长和依赖都减少了
略有下降，仅控制了娱乐类上网时间
几乎没有变化
反而有所上升，学习需求增加带动依赖提升
你认为目前造成初中生依赖程度偏高的主要因素有哪些
家长包办太多，孩子缺乏自主能力
网络信息发达，习惯上网找答案
学习压力大，依赖外部帮助减负
政策管控后供给减少，反而加剧需求
同伴影响，周围人都依赖所以跟风
您认为现有政策对调节初中生依赖程度的效果如何
效果非常好，有效降低了不合理依赖
效果一般，仅改善了部分问题
几乎没效果，没有改变整体情况
反而带来了反向效果
政策调整后，您觉得目前初中生对校外辅导的依赖程度转移到了哪里
转移到了私教上门
转移到了线上隐形培训
没有转移，依赖程度下降
转移到了家长自主辅导，对家长依赖提升
满分10分，您给当前政策在规范初中生依赖程度相关问题上的表现打多少分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否支持出台更严格的政策来管控初中生不合理的网络依赖
您认为哪些政策工具可以更好调整初中生不合理依赖程度
加强学校教学质量，减少学生对外部帮助的需求
限制未成年人每日上网时长
规范各类学习辅导产品的宣传与使用
加强学生自主学习能力培养的相关教育
出台政策引导家长培养孩子独立习惯
您对通过政策引导改善初中生依赖程度相关问题还有什么其他建议