您所在岗位属于以下哪一类？
一线教学服务岗
运营管理岗
后勤支持岗
市场推广岗
技术支持岗
您是否了解机构针对北京市初中生线上线下选择的整体布局规划？
请您对机构当前针对初中生线上线下选择的资源配置合理性打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前工作中，针对初中生线上线下选择的分工是否清晰？
您认为针对初中生教育服务，线下模式相比线上模式有哪些优势？
互动性更强，便于监督学习
学习氛围更好，专注度更高
更适合低年龄段学生学习习惯
便于解决个性化问题
您认为线上模式服务初中生学习有哪些优势？
时间灵活，方便安排
可重复观看学习内容
学习成本更低
资源丰富可选择范围广
您向他人推荐您当前所在机构针对北京市初中生线上线下教育服务工作的可能性有多大？（0-10分）
您对当前机构针对初中生线上线下选择相关工作的薪酬福利是否满意？
您是否获得过足够的关于线上线下混合教学服务的相关培训？
经常参加，培训充足
偶尔参加，培训够用
很少参加，培训不足
从未参加，没有培训
您认为当前机构在服务初中生线上线下学习的过程中，存在哪些问题？
线上线下衔接不畅
资源分配不均衡
工作量分配不合理
考核标准不清晰
配套设施不完善
您认为结合北京市初中生的学习特点，更推荐哪种模式？
纯线下模式
纯线上模式
线上线下混合模式
根据学生情况灵活选择
请您对自身工作中协调初中生线上线下学习服务的压力程度打分（1-5分，1分压力极小，5分压力极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
机构是否会定期收集您对初中生线上线下选择相关工作的调整建议？
您对当前机构针对初中生线上线下选择相关工作的晋升发展空间是否满意？
您认为开展初中生线上线下混合服务工作，最需要机构提供哪方面支持？
硬件设施支持
系统培训支持
人力配置支持
薪酬激励支持
政策流程支持
您对优化机构初中生线上线下选择相关工作的管理，有什么具体建议？
您在未来1年内是否有继续从事当前和初中生线上线下教育服务相关工作的打算？
肯定会继续
大概率会继续
不确定
大概率不会继续
肯定不会继续
整体而言，您对当前和初中生线上线下选择相关的工作的整体满意度打多少分？（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★