深圳市初中生社交分享行为绩效满意度调查问卷

您好!我们正在开展关于深圳市初中生社交分享行为的相关调研,本次调研旨在了解初中生对自身社交分享行为绩效的满意情况,为相关研究提供真实可靠的数据支持。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究,请您放心填写,感谢您的支持与配合!
您的性别
您目前就读的年级
初一
初二
初三
您平均每天课余花在社交平台的时间大约是
不到30分钟
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
您常用的社交分享平台有哪些
微信
QQ
小红书
抖音
B站
微博
其他
您平均每周主动进行社交分享的频率是
几乎不分享
1-2次
3-5次
6次及以上
您进行社交分享的内容通常包含哪些类型
日常生活动态
学习相关内容
兴趣爱好相关
观点情绪表达
转发的资讯内容
其他
您进行社交分享的主要目的是
记录自己的生活
维持和朋友的互动联系
获得他人的关注和认同
分享有趣/有用的内容
跟风习惯,没有明确目的
请您对自己目前社交分享行为的整体表现打分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为自己的社交分享行为对结交新朋友的帮助程度是
完全没有帮助
帮助不大
有一定帮助
帮助很大
您认为自己的社交分享行为对巩固现有好友关系的帮助程度是
完全没有帮助
帮助不大
有一定帮助
帮助很大
您对自己通过社交分享获得的他人反馈满意度是
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
您是否会因为社交分享后没有得到预期反馈而感到失落
总是会
经常会
偶尔会
几乎不会
完全不会
您认为自己的社交分享行为对个人情绪状态的影响是
负面情绪远多于正面情绪
负面情绪略多于正面情绪
基本没有影响
正面情绪略多于负面情绪
正面情绪远多于负面情绪
您在社交分享前会提前考虑分享内容可能带来的影响吗
每次都会
大部分时候会
偶尔会
几乎不会
您对自己在社交分享时的内容表达能力满意吗
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
您认为初中生社交分享行为对个人自信心提升有帮助吗
完全没有帮助
帮助不大
有一定帮助
帮助很大
您有没有因为不当的社交分享内容产生过困扰
经常有
偶尔有
从来没有
您对合理开展初中生社交分享行为有什么建议吗
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