华南地区初中生人工智能态度政策影响调研

您好!本次调研围绕初中生人工智能态度展开,希望了解华南地区初中生对人工智能的真实看法与相关政策影响,感谢您抽出时间参与本次调研
您所在的区域
广州
深圳
佛山
东莞
其他华南地区城市
您的年级
初一
初二
初三
您是否接触过人工智能相关内容(如AI绘图、智能对话工具等)
从未接触
偶尔接触
经常接触
您主要通过哪些渠道首次了解到人工智能
学校课程
网络社交媒体
家人朋友介绍
课外读物
请您对人工智能的好感度进行打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为人工智能对初中生的学习整体来说是
利大于弊
弊大于利
利弊各半
说不清楚
您认为人工智能可以在学习中帮您做哪些事
解答不会的习题
提供学习资料
辅助创作内容(如绘画、写作)
规划学习计划
没有帮助
您是否支持学校开展人工智能相关普及课程
非常支持
比较支持
无所谓
不太支持
非常不支持
您认为学校现有的人工智能相关科普内容足够吗
完全足够
基本足够
比较不足
严重不足
完全没有相关内容
您是否了解国家针对青少年人工智能普及出台的相关政策
非常了解
了解一点
听说过但不清楚内容
完全没听说过
您认为相关政策推广会让更多初中生愿意了解人工智能吗
肯定会
大概率会
不确定
大概率不会
肯定不会
您担心人工智能会让初中生变得依赖、失去独立思考能力吗
非常担心
有点担心
不担心
完全不担心
如果有机会,您愿意参加学校组织的人工智能实践活动吗
非常愿意
愿意尝试
无所谓
不太愿意
完全不愿意
您认为人工智能对自己未来发展的重要程度打多少分(1分最不重要,5分最重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您的家长是否支持您接触学习人工智能相关内容
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常反对
您对初中生接触和学习人工智能有什么看法
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