孩子所在的区域是
黄浦区
徐汇区
长宁区
静安区
普陀区
虹口区
杨浦区
闵行区
宝山区
嘉定区
浦东新区
金山区
松江区
青浦区
奉贤区
崇明区
孩子日常接触品牌信息的主要渠道有哪些
电视广告
短视频平台
线下门店/商圈广告
同学分享
家长介绍
学校周边宣传
孩子平时消费较多的品类是哪些
文具用品
休闲零食
饮料乳饮
运动服饰
玩具文创
乳制品
学习电子用品
针对同一品类商品，孩子是否会长期重复购买同一个品牌
一直坚持买同一个品牌，很少换
大部分时候买同一个品牌，偶尔尝试新品牌
哪个划算买哪个，不固定品牌
经常尝试不同品牌
请给孩子对常买品牌的坚持程度打分（1分=完全不坚持，10分=非常坚持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果遇到常买的品牌缺货，孩子会怎么做
宁愿等补货也不买其他品牌
换同价位的其他品牌
随便选一个能买到的就行
干脆不买了
孩子是否能准确说出自己常买商品对应的品牌名称
完全可以，非常清楚
只能说出大概，记不全名称
分不清楚不同品牌的区别
完全说不出来
孩子能通过哪些元素认出熟悉的品牌
品牌logo/标志
包装颜色
品牌代言人
品牌 slogan/口号
产品造型设计
面对品牌相同但包装不同的同一款产品，孩子能认出来是同一个品牌吗
肯定可以认出来
大概率能认出来
不太能认出来
完全认不出来
当听到别人说孩子常买品牌的不好评价时，孩子的态度是
会反驳，坚持说这个品牌好
有点动摇，但还是会买
直接就不买这个品牌了
无所谓，该买还是买
您认为孩子当前对常用品牌的小学生品牌忠诚度如何？（0分=完全没有忠诚度，10分=忠诚度非常高）
您觉得孩子形成固定品牌偏好的主要原因是什么
孩子觉得产品本身更好用/更好吃
看同学都买这个品牌
喜欢品牌的联名/周边
家长一直买这个品牌习惯了
广告宣传印象深刻
您认为品牌认知对小学生来说有哪些影响
更容易选到合心意的商品
可能会引发攀比心理
提升孩子的认知能力
没有明显影响
会让孩子只认品牌不看品质
同一品类下，您会允许孩子同时喜欢多个品牌吗
完全可以，多尝试没坏处
可以接受，不限制太多
不太希望，固定一个品牌更省心
无所谓，看孩子自己喜欢