成都市小学生电子产品使用意愿问卷调查

您好!我们正在开展成都市小学生使用意愿相关调研,本次问卷旨在了解成都市小学生对各类数字化学习工具的使用意愿与实际使用情况,收集的数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!
您孩子所在的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您孩子所在学校的区域是
锦江区
青羊区
金牛区
武侯区
成华区
龙泉驿区
青白江区
新都区
温江区
双流区
郫都区
其他远郊区县
您是否同意孩子日常使用数字化学习工具
非常同意
同意
中立
不同意
非常不同意
孩子目前平均每天使用学习类电子产品的时长是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
孩子主动提出使用数字化学习工具的频率是
每天都提
每周3-5次
每周1-2次
几乎不提
孩子日常用电子产品主要做什么
校内线上课程学习
课外兴趣学习
查阅学习资料
休闲娱乐
和同学联络
您对目前孩子使用的数字化学习工具的满意度评分(1-5分,1分最不满意,5分最满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前孩子的小学生使用意愿更偏向哪类产品
纯学习类工具
带娱乐元素的学习工具
纯娱乐类产品
社交类产品
影响孩子使用意愿的最主要因素是
内容趣味性
学习实用性
家长是否允许
同学是否都在用
操作便捷性
您是否会根据孩子的使用意愿调整对孩子使用电子产品的管控力度
一定会
大概率会
偶尔会
几乎不会
您认为哪些因素会提升孩子对学习类电子产品的使用意愿
内容贴合课本知识点
设计符合小学生认知
有互动游戏环节
能实时获得学习反馈
可以和同学一起使用
您孩子更偏好使用哪种形态的学习工具
平板端APP
微信小程序
电脑端软件
纸质配套产品
都不偏好
您是否愿意让孩子尝试学校新推广的数字化学习产品
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
您认为使用数字化学习工具对孩子成绩的帮助是
帮助很大
有一定帮助
几乎没帮助
反而有负面影响
孩子使用数字化学习工具,您最担心的问题是
伤害视力
沉迷娱乐
接触不良内容
减少纸质阅读时间
影响专注力
您是否会陪同孩子一起使用数字化学习工具
每次都陪
经常陪
偶尔陪
几乎不陪
您对提升成都市小学生对优质学习工具的使用意愿有什么建议
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