郑州市小学生认知程度品牌认知调查问卷

您好!我们正在开展郑州市小学生认知程度品牌认知相关调研,本次调研旨在了解郑州市小学生的品牌认知情况,为相关研究提供真实数据支持,问卷大约需要5分钟完成,感谢您的配合!
填写人身份是
小学生本人
小学生家长
小学老师
其他
孩子所在年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子所在区域是郑州市哪个区
中原区
二七区
管城回族区
金水区
上街区
惠济区
郑州航空港经济综合实验区
郑东新区
郑州经济技术开发区
郑州高新技术产业开发区
其他区县
孩子平时每天接触各类媒体宣传的时长大概是
几乎不接触
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
孩子平时主要通过哪些渠道接触到品牌信息
电视广告
短视频平台
线下门店/海报
同学朋友分享
家长提及
学校周边文具/周边产品
其他
孩子能否准确说出常见食品类品牌的名称
完全不能
能说出1-3个
能说出4-10个
能说出10个以上
孩子能否准确说出文具类品牌的名称
完全不能
能说出1-3个
能说出4-10个
能说出10个以上
孩子能否准确说出休闲玩具类品牌的名称
完全不能
能说出1-3个
能说出4-10个
能说出10个以上
孩子能否区分不同品牌的同类产品差异
完全不能区分
只能区分很少部分
能区分大部分常见品牌
能很清楚区分大部分品牌差异
孩子购买商品时会不会主动指定想要的品牌
从来不会
偶尔会
经常会
每次都要求买指定品牌
结合您的观察,孩子当前的小学生认知程度中,品牌认知的优先级排序是
食品饮料> 文具> 玩具> 服饰> 其他
文具> 食品饮料> 玩具> 服饰> 其他
玩具> 食品饮料> 文具> 服饰> 其他
没有明显优先级,都差不多
孩子会不会因为喜欢品牌的周边/联名产品,而记住这个品牌
完全不会
偶尔会记住少数品牌
会记住大部分合作品牌
只要出联名就能记住品牌
您认为哪些因素会影响孩子的品牌认知程度
品牌曝光频率
同龄人影响
家长消费习惯
品牌营销力度
产品本身使用体验
其他
您是否会主动给孩子介绍不同品牌的相关信息
从来不会
偶尔买东西的时候会提一下
会主动讲解不同品牌的区别
会有意识培养孩子对品牌的基础认知
孩子能认出品牌logo的比例大概是多少
不到10%的常见品牌
10%-30%的常见品牌
30%-50%的常见品牌
50%以上的常见品牌
您觉得当前孩子的品牌认知程度符合您的预期吗
远低于预期
略低于预期
符合预期
略高于预期
远高于预期
您对引导孩子建立合理的品牌认知有什么建议
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