所在小学的区域是重庆市
渝中区
江北区
南岸区
九龙坡区
沙坪坝区
渝北区
巴南区
大渡口区
北碚区
其他远郊区县
孩子认识常用汉字的数量大概是
1000字以内
1000-1600字
1600-2500字
2500字以上
孩子能否独立阅读完一篇完整的短文并理解内容
完全可以
基本可以
只能阅读部分理解大意
无法独立完成
孩子对于百以内加减运算的掌握情况是
熟练计算不出错
基本会算偶尔出错
只能计算简单题目
掌握较差错误较多
孩子是否能准确识别常见的几何图形（圆形、正方形、三角形等）
可以准确识别所有常见图形
可以识别大部分常见图形
只能识别少数几种
无法准确识别
孩子对自我情绪的认知程度如何
能清晰识别并说出自己的情绪
能识别但无法准确表达
不太能认清自己的情绪
完全无法识别自己的情绪
孩子是否能准确说出自己的家庭住址、家长姓名和联系方式
完全可以准确说出
基本能说对大部分信息
只能说出部分信息
无法准确说出来
孩子对常见交通安全规则的认知情况是
清楚认识大部分规则
认识基本的常见规则
只认识少数简单规则
认知比较模糊
孩子能否区分常见的蔬菜水果种类
完全可以准确区分
基本可以区分大部分
只能区分常见的几种
区分比较困难
您认为当前提升小学生认知程度最有效的方式是
课堂书本学习
课外阅读拓展
亲子互动游戏
户外活动实践
线上科普学习
孩子遇到不认识的事物时，会主动询问了解来提升自身认知程度吗
经常主动提问了解
偶尔会主动询问
很少主动提问
几乎不会主动了解
孩子对祖国基本常识的认知情况，比如首都、国旗等，属于以下哪种情况
完全准确认知
基本认知核心内容
只知道部分内容
认知模糊不清