北京市小学生依赖程度行业趋势调研

您好,本次调研旨在了解北京市小学生依赖程度相关现状与行业发展趋势,非常感谢您抽出时间参与本次调研
您的身份是
小学生家长
小学老师
教育行业从业者
其他相关人士
您孩子/您教授的学生所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
您是否关注北京市小学生对电子产品的依赖程度相关议题
非常关注
偶尔关注
从不关注
没听说过相关议题
您认为当前北京市小学生整体对网络内容的依赖程度如何(1分极低,10分极高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您观察到孩子/学生每日使用电子设备的时长大概是
小于30分钟
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
您认为孩子/学生对电子设备的依赖是从什么时候开始的
一年级及之前
二三年级
四五年级
六年级
您觉得会提升小学生依赖程度的因素有哪些
家长疏于陪伴
线上教学需求
周边同学都在使用
短视频游戏内容吸引力强
家庭氛围不佳
您是否尝试过干预孩子/学生过度依赖电子设备的行为
尝试过且效果很好
尝试过但效果不佳
从未尝试过
不需要干预
您认为当前北京市小学生依赖程度和五年前相比有什么变化
明显上升
略有上升
基本没变
有所下降
您觉得当前社会对小学生依赖程度过高问题的重视程度如何(1分完全不重视,10分非常重视)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您观察到过度依赖对小学生日常生活带来了哪些影响
    ____________
您认为学校是否已经开展了足够的针对过度依赖的引导教育
开展了足够的引导
有引导但不足
完全没有开展相关引导
不清楚
您认为哪些主体应该在管控小学生过度依赖问题中承担主要责任
家长
学校
互联网平台
监管部门
社区
未来三年您认为北京市小学生依赖程度会呈现什么趋势
持续上升
保持平稳
逐步下降
无法判断
您认为哪些措施能够有效降低小学生过度依赖的程度
限制每日使用时长
丰富线下课外活动
家长以身作则减少使用
平台升级青少年模式
加强校园宣传引导
您是否支持出台更严格的法规限制未成年人每日使用互联网的时长
非常支持
比较支持
无所谓
不支持
针对北京市小学生依赖程度相关的行业发展,您有哪些其他建议
    ____________

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