您的身份是
小学生家长
小学任课教师
小学德育工作者
其他相关教育从业者
您所在的城市属于华南地区哪个省份
广东省
广西壮族自治区
海南省
福建省南部
香港特别行政区
澳门特别行政区
您认为培养小学生社交分享行为的重要程度是
非常不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
您孩子/您所教的学生目前主动和同伴分享的意愿如何
非常不愿意，几乎不分享
不太愿意，很少分享
一般，只有被动要求才分享
比较愿意，经常主动分享
非常愿意，总是主动分享
您观察到小学生常见的社交分享行为包含哪些类型
分享实体物品（文具、零食、玩具等）
分享情绪感受（开心、烦恼等）
分享兴趣爱好（书籍、游戏、经历等）
分享学习经验与解题思路
没有观察到明确的分享行为
您是否认为当前学校对小学生社交分享能力的培养力度足够
您是否有意愿让孩子/学生参加系统的小学生社交分享行为培训
您认为开展小学生社交分享行为培训最需要解决的问题是什么
孩子不愿主动开口分享
孩子不知道分享的合适场合
孩子分享时不懂得尊重他人的想法
孩子分享后得不到回应产生挫败感
孩子强迫他人分享或不会拒绝不合理的分享要求
其他
您能接受的小学生社交分享培训形式是什么
学校线下集体教学活动
校外线下小组体验课
线上视频课程自主学习
家长带领的亲子互动练习
不需要专门培训，日常引导即可
您希望小学生社交分享行为培训的开展频次是
每周1次
每两周1次
每月1次
一学期集中开展4-5次专题活动
不需要固定频次
您能接受的单次培训时长是
30分钟以内
30-45分钟
45-60分钟
60-90分钟
您认为适合小学生社交分享培训的内容模块包含哪些
分享的礼仪规范教学
分享意愿的激发训练
分享中的沟通技巧练习
分享矛盾的处理方法
家庭场景中的分享引导方法
校园场景中的分享实践活动
如果是付费参与培训，您能接受的人均费用范围是
免费最好，不接受付费
100元以内
100-300元
300-500元
500元以上
您更希望由谁来开展小学生社交分享行为培训
学校的心理老师
校外专业的儿童社交能力培训师
学校的班主任
儿童教育领域的网红博主
无所谓谁开展
您之前是否接触过和小学生社交分享相关的培训内容
从来没有接触过
听说过但没参与过
参与过碎片化的引导内容
参与过系统的相关培训
您对现有小学生社交分享相关培养内容的满意程度是（1-5星，1星最低，5星最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对开展小学生社交分享行为培训还有哪些具体的需求或建议