您的身份是
小学生家长
小学教师
小学生（高年级）
教育行业从业者
其他
您认为小学生最需要提升的技能有哪些
口语表达能力
逻辑思维能力
运动体能技能
艺术创作技能
生活自理能力
信息技术基础技能
社交协作能力
您认为当前小学生技能提升的供给是否满足小学生技能提升需求
请您对当前华南地区小学生技能提升的整体环境打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否有因为相关政策的引导，为孩子安排额外的技能提升学习
目前您/孩子参与了哪些类型的技能提升学习
校内课后兴趣班
校外培训机构课程
线上技能学习课程
家长自主安排学习
社会实践类技能提升活动
您认为现有政策对小学生技能提升需求的匹配度如何
匹配度很高
匹配度一般
匹配度很低
不清楚相关政策
您每年在小学生技能提升方面的投入大概是多少
5000元以内
5000-10000元
10000-20000元
20000元以上
您认为政策补贴是否能够有效降低技能提升的成本，刺激参与需求
您认为当前相关政策在支持小学生技能提升方面有哪些优点
您认为当前相关政策在支持满足小学生技能提升需求方面还有哪些可以改进的地方
您认为当前政策更偏向支持哪一类技能提升
文化知识拓展类
体育艺术类
科技创新类
综合实践类
不太清楚
请您对政策落地的执行效果打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为限制华南地区小学生技能提升发展的主要因素有哪些
家庭经济条件限制
优质资源分布不均
政策支持力度不足
家长重视程度不够
孩子没有兴趣