您/您的孩子日常接触人工智能相关产品的频率是
几乎不接触
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天都接触
您/您的孩子接触过以下哪些人工智能相关产品
智能语音助手（如Siri、小爱同学）
AI画图工具
智能错题本
聊天机器人（如ChatGPT）
AI学习陪伴工具
从来没有接触过
您认为人工智能进入小学课堂对小学生的帮助大吗
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
几乎没有帮助
会带来负面影响
您/您的孩子对学习人工智能相关内容是否感兴趣
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
您认为小学生学习人工智能，更应该侧重哪些内容
人工智能基础常识认知
简单AI工具的使用方法
AI创新创作实践
人工智能伦理与安全知识
编程基础能力
您认为现有学校提供的人工智能相关课程内容是否足够
完全不够
比较不足
刚好满足需求
内容已经很充足了
您希望通过哪些形式开展小学生人工智能相关学习活动
学校常规课程
课外兴趣社团
线上AI科普课程
线下实践体验活动
亲子AI共创活动
结合本次华北地区小学生人工智能态度调研，您是否愿意让孩子参与学校组织的人工智能兴趣实践活动
请您对当前小学生接触人工智能的整体环境打分（1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为人工智能对于小学生来说，最大的好处是什么
提升学习效率
激发创新思维
拓宽知识面
提前适应科技发展
没有明显好处
您认为小学生使用人工智能工具时，最需要注意的问题是什么
内容安全性
过度依赖工具
个人信息泄露
浪费学习时间
没有需要特别注意的问题
您是否愿意为孩子报名付费的人工智能兴趣培训课程
非常愿意，只要内容合适就会报名
可以接受低价的科普类课程
只考虑学校官方组织的免费课程
完全不愿意报名付费课程
您对于推进小学生人工智能教育还有哪些其他需求或建议