华南地区小学生人工智能态度广告效果调查

您好!本次调查旨在了解华南地区小学生对人工智能态度相关广告的认知与反馈,您的填写对我们的研究非常重要,请根据实际情况作答。
孩子目前就读的年级是
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级
孩子目前居住在华南地区哪座城市
广州
深圳
佛山
东莞
其他华南城市
孩子之前是否接触过人工智能相关内容
是,经常接触
是,偶尔接触
从未接触过
您是否看到过面向小学生推广人工智能相关内容的广告
经常看到
偶尔看到
从未看到
您是通过什么渠道看到这类人工智能相关广告的
短视频平台
社交平台
学校宣传物料
校外培训机构宣传
其他渠道
请您对该人工智能相关广告的吸引程度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
看完广告后,您对人工智能态度是否发生变化
变得更支持孩子接触人工智能
没有发生任何变化
变得更不支持孩子接触人工智能
广告中哪些内容最容易让您留下印象
人工智能对孩子学习的帮助
人工智能的趣味体验内容
AI技能培养对未来发展的价值
广告的视觉设计风格
优惠活动信息
您是否同意“小学生接触人工智能有助于提升创新能力”这个观点(来自广告传递的内容)
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
针对小学生人工智能态度,广告传递的内容是否清晰易懂
非常清晰易懂
比较清晰易懂
一般
不太易懂
完全看不懂
广告是否改变了您原本对小学生学习人工智能的看法
完全改变了我的原有看法
部分改变了我的原有看法
完全没有改变我的原有看法
看完广告后,您是否会主动搜索更多关于小学生人工智能学习的相关内容
肯定会
可能会
不确定
应该不会
肯定不会
您认为这类面向小学生推广人工智能的广告,可信度如何
可信度很高
可信度比较高
一般
可信度比较低
可信度很低
您是否愿意让孩子参加广告中推广的人工智能相关体验活动
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
请您对该人工智能相关广告的整体满意度打分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些因素会影响您对这类人工智能广告的接受度
广告内容的真实性
对孩子成长的帮助
推广信息是否符合小学生认知
广告的推送频率
广告发起方的品牌信誉
请简单描述您看完该人工智能相关广告后最直观的感受
    ____________
您会向其他小学生家长推荐这个人工智能相关内容吗
一定会推荐
可能会推荐
不确定
应该不会推荐
一定不会推荐
您对面向小学生的人工智能相关广告还有哪些改进建议
    ____________

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