苏州市小学生理财习惯行业趋势调研

您好!本次调研旨在了解苏州市小学生理财习惯现状,分析相关行业发展趋势,感谢您抽出时间参与本次调研
您的身份是
小学生本人
小学生家长
小学生老师
其他
孩子所在年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子是否有自主可支配的零花钱
是,有固定额度的零花钱
是,不定期会获得零花钱
没有,几乎没有可自由支配的钱
孩子每月可支配零花钱的总额大概是
50元及以下
51-100元
101-200元
201-500元
500元以上
孩子获得零花钱的主要途径是
长辈节日红包/压岁钱
家长定期定额给予
完成家务额外奖励
学习成绩奖励
其他途径
孩子日常零花钱主要用于哪些方面
购买文具/学习用品
购买零食、饮料
购买玩具、文创周边
充值游戏/购买虚拟产品
公益捐赠
储蓄起来不花费
其他
孩子是否会提前规划零花钱的使用
每次都会提前规划好
偶尔会做规划
从来不会规划,想花就花
孩子是否有自己的存钱罐/储蓄账户存放暂时不用的钱
有,并且一直坚持存钱
有,但很少往里面放钱
没有,也没有存钱的习惯
孩子攒钱的主要目标是什么
购买心仪的大件物品
养成攒钱的习惯,没有特定目标
应对未来不确定的支出
没有攒钱目标
从不攒钱
家长是否会主动和孩子讨论零花钱使用、储蓄相关的话题
经常会讨论,会有意识引导理财观念
偶尔会提几句,没有系统引导
几乎不会讨论这类话题
您认为培养小学生理财习惯最需要关注哪些方面
合理消费观念
储蓄意识
正确的金钱观
简单的投资认知
公益捐赠意识
记账习惯
您是否支持学校开设专门的理财相关课程
非常支持,能帮助孩子更早建立正确观念
可以开设简单的兴趣课,不用占太多时间
无所谓,有没有都可以
不支持,孩子太小不需要接触这些
孩子有没有参与过家庭财务相关的讨论
经常参与,家长会主动讲解
偶尔会听大人讨论
从来没有参与过,也不会让孩子知道家庭财务情况
孩子是否会记录自己的零花钱收支情况
坚持定期记录收支
偶尔会记录
从来没有记录过
当孩子的零花钱不够用时,一般会怎么处理
向家长额外索要
自己从储蓄里拿钱
放弃购买想要的物品
找同学借钱之后再还
您认为当前培养小学生良好理财习惯的阻碍有哪些
家长缺乏相关知识,不知道怎么引导
学校没有对应的教育内容
孩子年龄太小理解不了相关内容
社会没有合适的教育产品
没有足够的实践场景
您是否愿意为适合小学生的理财教育相关产品付费
愿意,只要内容合适就会尝试
可以接受低价的体验内容,高价不会考虑
不愿意,认为理财教育应该是免费公益的
不确定,要看具体产品内容
您对培养苏州市小学生良好理财习惯还有什么其他建议
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