您的身份是
杭州市公办学校教师
杭州市民办学校教师
杭州市学校管理者
杭州市学生家长
教育行业研究者
您所在学校目前是否已经开展系统性的教师质量评价工作
已经全面开展
仅开展部分维度的评价
还未开展
不清楚
您认为在杭州市全域推进标准化教师质量评价的必要性如何
您认为当前推进教师质量评价的最大阻碍是什么
评价指标设计不合理
一线教师工作量过大，没有时间配合
评价结果应用难度大
配套技术工具不完善
学校管理层支持度不足
您是否认同教师质量评价能够有效提升杭州市整体教育教学水平
您认为教师质量评价应该包含哪些核心维度
课堂教学质量
学生学业成绩提升
师德师风表现
教研科研成果
班主任/班级管理工作
课后服务贡献
师生关系满意度
您认为教师质量评价应该由谁来主导开展
教育主管部门统一主导
学校自主开展
第三方专业机构主导
教师自评结合互评
您认为多久开展一次教师质量评价比较合理
每学期一次
每学年一次
每两到三年一次
不需要固定周期
您对当前杭州市教师评价体系的整体满意度打多少分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师质量评价的结果最应该用于什么场景
教师职称评定
绩效工资分配
优秀教师评选
教师培训提升规划
岗位调整
您认为普通一线教师对参与标准化教师质量评价的接受度如何
您认为开展教师质量评价需要配套哪些支持条件
专项工作经费
简化便捷的评价工具
专业人员培训指导
明确的评价结果使用规则
对教师的隐私保护机制
您认为量化打分的评价方式能否准确反映教师的真实工作质量
完全可以准确反映
可以反映大部分情况
只能反映少部分情况
完全无法准确反映
您认为是否需要将学生及家长的评价纳入教师质量评价体系
必须纳入，是核心评价部分
可以纳入，作为参考维度
不需要纳入，参考价值很低
完全不应该纳入
您认为不同学科、不同岗位的教师是否应该采用差异化的教师质量评价标准
必须差异化，才能保证公平
可以适当差异化
应该用统一标准，保证公平
无所谓
您认为当前杭州市在推行教师质量评价过程中，还存在哪些需要解决的问题